Содержание
- 2. Цели урока: Познакомить учащихся с творчеством В.А. Серова, Подготовиться к осознанному восприятию картины; -углубить представление об
- 3. Самая занимательная для нас поверхность на земле – это человеческое лицо. Лихтенберг
- 4. Ответьте на вопросы: Какие типы текста вы знаете? Повествование, описание, рассуждение Чем они отличаются друг от
- 5. ОПРЕДЕЛИТЕ ЖАНРЫ Вы видите произведения живописи. Каковы их жанры? Как называется описание внешности человека? Как называется
- 6. Ответьте на вопросы: Чем отличается портрет литературный и портрет художественный? Литературный и художественный портрет описывают внешность
- 7. ВОПРОСЫ Для чего литературный портрет вводится в художественное произведение? Чтобы дать нам представление о внешности героя
- 8. Послушайте, как выглядел герой одной повести, которую вы читали Это был мальчик лет десяти, больше меня,
- 9. Самая «говорящая» деталь на лице человека – это глаза Бесцветные, быстрые, блестящие, искромётные, открытые, лучистые, заспанные,
- 10. Лицо Перед вами ряд определений к слову «лицо». Выпишите из них те, которые позволяют отразить состояние
- 11. Третьяковская галерея
- 12. И. Н. Крамской
- 13. «Христос в пустыне»
- 14. «Неизвестная»
- 15. «Портрет Мины Моисеева»
- 16. И. Е. Репин
- 17. «Бурлаки на Волге»
- 18. «Царевна Софья»
- 19. «Осенний букет»
- 20. изобразительные средства живописца Цвет. Тон - "напряжение” цвета. Различные тона получаются от добавления черного и белого
- 21. Контраст - использование противоположных цветов, величин, объемов, материалов. Композиция - построение произведения, составление, соединение различных частей
- 22. В. А. Серов
- 23. «Девочка с персиками» Какой момент из жизни девочки запечатлён? Какие цвета использует художник? Что она делает?
- 24. Фрагмент картины Как она смотрит? Каково выражение её лица? С чем можно сравнить её глаза? Каковы
- 25. В (…) комнату только что вбежала и присела за стол (…) девочка в (…) кофточке, с
- 26. (…) краски использует художник. (…) цвет кофточки удачно (что делает?) черным цветом бантика и красной гвоздикой.
- 27. В (светлую) комнату только что вбежала и присела за стол (черноволосая, смуглолицая) девочка в розовой кофточке,
- 29. Скачать презентацию