Содержание
- 2. Окончательное утверждение темы кандидатской диссертации. Автореферат и тексты глав выпускной квалификационной работы и кандидатской диссертации, согласованные
- 3. Опубликованные научные статьи по теме диссертации в журналах, входящих в перечень ВАК и в межд. базы
- 4. График Ганта Л5- Лекция_5 для аспирантов/ опорная презентация
- 5. Временная структура научного проекта Л5- Лекция_5 для аспирантов/ опорная презентация
- 6. Ее суть состоит в том, что исследователь, получив результаты, должен их отрефлексировать – «обратиться назад» и
- 7. Фактом общественного признания выполненного исследования является успешная защита кандидатской, докторской диссертации. В дальнейшем, спустя определенное время,
- 8. Во многих странах авторитет ученого, в том числе и его заработная плата, оценивается именно по его
- 9. Формы и структуры диссертации. По содержанию: теоретические, прикладные, комплексные. По методам: описательные, эмпирические, расчетно-аналитические, проектно-технологические, исторические,
- 10. По типу обращения с данными: конвергентная (собирательная, индуктивная), дивергентная (распространительная, дедуктивная), инновационная (предложение новых решений, трансформация
- 11. Структурные компоненты рукописи Л5- Лекция_5 для аспирантов/ опорная презентация
- 12. В структуре диссертации можно выделить 5 структурных элементов: Введение, Главы с содержанием результатов, Заключение (выводы), Библиографию,
- 13. Разделы Введение, Список литературы и Заключение (выводы) отнесены к нормативным разделам. Рекомендации по поводу формирования структуры
- 14. Введение к диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 15. Структура ВВЕДЕНИЯ к диссертации (рекомендации) Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 16. Структура ВВЕДЕНИЯ к диссертации (продолжение) Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 17. Введение к диссертации, как нормативный раздел содержит следующие обязательные регулятивы: актуальность, цели и задачи, объект и
- 18. Актуальность объекта и предмета диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 19. Актуальные объекты технологий Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 20. Актуальные объекты социологических отраслей науки Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 21. Итерационный цикл актуализации объекта и предмета исследования Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 22. Выводы по теме «Актуальность»: Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 23. Шаблон текста – ЗНАЧЕНИЕ: Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 24. Шаблон текста – ЗНАЧЕНИЕ: Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 25. Освещение актуальности должно быть не многословным. Достаточно показать главное – суть проблемной ситуации, из чего и
- 26. Формулировка научной новизны является «квинтэссенцией» изложения результатов исследований. Правильные формулировки научной новизны облегчают понимание сути оригинальности
- 27. Элементы новизны исследования Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 28. Элементы новизны исследования Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 29. Раздел «Новизна исследования» строится в формулировках: разработаны (например, основы чего-то), раскрыты (допустим, состав и структура чего-либо)
- 30. Вводное слово. Текст формулировки научной новизны следует начинать с вводного слова: доказано …, получен…, предложен…, установлен…,
- 31. 2. Наименование объекта научной новизны, показывающее, что именно доказано, получено, предложено, установлено, определено и т.д. 3.
- 32. 4. Перечень существенных (отличительных) признаков объекта научной новизны, т.е. нужно показать, на каких идеях основаны или
- 33. В рубрике "Теоретическая значимость" даются ответы на вопросы, какой вклад полученные научные результаты вносят в раскрытие
- 34. Защищаемые положения представляют собой наиболее существенные результаты, полученные соискателем и обладающие научной новизной. Положения, выносимые на
- 35. Обоснованность результатов ДИ Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация Достигается: базированием на строго доказанных и корректно
- 36. Достигается: проверкой теоретических положений и новых решений, идей, экспериментальными исследованиями; метрологическим обеспечением экспериментальных исследований; Обоснованность результатов
- 37. Достигается: комплексным использованием известных, проверенных практикой теоретических и эмпирических методов исследования; Обоснованность результатов ДИ Л8- Лекция_8
- 38. разработанными автором теоретическими положениями для данной конкретной задачи; согласованием новых положений с уже известными теоретическими положениями
- 39. устранением противоречий между теоретическими положениями, развитыми автором, и известными законами эволюции науки, техники, знания; Обоснованность результатов
- 40. обоснованием результатов с помощью известных процедур проектирования, методов поиска решений, а также физического и математического моделирования;
- 41. сопоставлением результатов эксперимента и испытаний, проведенных соискателем, с известными опытными данными других исследователей по тем же
- 42. публикациями основных результатов в рецензируемых центральных изданиях; обсуждением результатов диссертации на конференциях и симпозиумах, получением рецензий
- 43. Достигается: с помощью экспериментальной проверки теоретических положений диссертации, а также согласованностью собственных экспериментальных данных с экспериментальными
- 44. Заключается: в согласованности полученных соискателем экспериментальных данных с известными теоретическими положениями других авторов и с обоснованными
- 45. Научные выводы и научные результаты в диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 46. Научные выводы и научные результаты в диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 47. Научные выводы и научные результаты в диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 48. Научные выводы и научные результаты в диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 49. Научные выводы и научные результаты в диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 50. Научные выводы по главам? Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 51. Структура научных выводов Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 52. Научные выводы могут начинаться словами: Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 53. Принципы методологического соответствия диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 54. Принципы методологического соответствия диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 55. Принципы методологического соответствия диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 56. Заключение диссертации Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 57. Заключение диссертации (соискатель) Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 58. Заключение к диссертации (диссертационный совет) П.32 Положения о порядке … Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 59. Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация Предложение
- 60. Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация Заключение к диссертации
- 61. Постановление Правительства Российской Федерации от 24 сентября 2013 г. N 842 "О порядке присуждения ученых степеней"
- 62. П.9. Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук должна быть научно-квалификационной работой, в которой содержится решение
- 63. Если по первому варианту, то диссертанту необходимо убедительно обосновать, что его труд развивает перспективное направление в
- 64. если результаты диссертации оцениваются по второму варианту, то диссертанту необ-ходима уверенность в том, что им предло-жены
- 65. Работы теоретического характера могут определяться как соответствующие первому варианту, работы прикладного характера обычно соответствуют второму варианту.
- 66. Теорию можно развивать, и теорию можно использовать для решения конкретных задач. Как в первом, так и
- 67. Принципы соответствия. Что определяет структуру рукописи? Принципы соответствия. Л8- Лекция_8 для аспирантов/ опорная презентация
- 68. . Второй принцип. Л5- Лекция_5 для аспирантов/ опорная презентация Соответствие структуры содержанию основного результата диссертации :
- 69. . Основной результат – технологическое решение (разработка) Л5- Лекция_5 для аспирантов/ опорная презентация
- 70. . Основной результат – технологическое решение (разработка) Л5- Лекция_5 для аспирантов/ опорная презентация
- 71. . Основной результат – социологическое предложение (оглавление) Л5- Лекция_5 для аспирантов/ опорная презентация
- 72. . Нормативные требования к структуре и содержанию Л5- Лекция_5 для аспирантов/ опорная презентация Внутреннее единство (критерий
- 74. Скачать презентацию