Слайд 2
![Тема дня «Моя семья» Цель дня Задачи Виды деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-1.jpg)
Тема дня «Моя семья»
Цель дня
Задачи
Виды деятельности
Слайд 3
![Схема дня «Съёмки фильма о семье» «План съёмок» Строим дом](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-2.jpg)
Схема дня
«Съёмки фильма о семье»
«План съёмок»
Строим дом
Поход в магазин
Наводим порядок
Готовим обед
Распределение
членов семьи за столом
Подарок для родных
Слайд 4
![Цель дня Сформировать у детей представления о составе семьи, обязанностях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-3.jpg)
Цель дня
Сформировать у детей представления о составе семьи, обязанностях каждого члена
семьи, семейных ценностях, используя технологию «создание ситуации успеха».
Слайд 5
![Задачи: Речевое развитие: расширять словарный запас детей ( съёмка, пробы,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-4.jpg)
Задачи:
Речевое развитие: расширять словарный запас детей ( съёмка, пробы, режиссёр, сценарист,
квиллинг), развивать у детей связную речь, формировать умения выражать свои мысли полным законченным предложением, знакомить с новыми пословицами и поговорками о семье(речевая игра,
Слайд 6
![задача 2. использовать исследовательскую деятельность детей для развития логического мышления, самостоятельности суждений (экспериментальная деятельность)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-5.jpg)
задача
2. использовать исследовательскую деятельность детей для развития логического мышления, самостоятельности суждений
(экспериментальная деятельность)
Слайд 7
![Задача развивать мелкую моторику, зрительное восприятие используя здоровьесберегающие технологии, укреплять](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-6.jpg)
Задача
развивать мелкую моторику, зрительное восприятие используя здоровьесберегающие технологии, укреплять детский организм,
сохранение физического и психического здоровья детей, развитие эмоционально-волевой сферы в игровой деятельности(физминутки, игры-эстафеты,пальчиковые игры)
Слайд 8
![задача художественно-эстетическое направление: развивать творческие способности детей, знакомить с новой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-7.jpg)
задача
художественно-эстетическое направление: развивать творческие способности детей, знакомить с новой техникой «квиллинг»,
через подбор музыкального сопровождения создание позитивного эмоционального настроя(аппликация)
Слайд 9
![задача социально-коммуникативное направление: воспитывать у детей коммуникативные качества, чувство взаимопомощи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-8.jpg)
задача
социально-коммуникативное направление:
воспитывать у детей коммуникативные качества, чувство взаимопомощи и коллективизма,
совершенствовать способы взаимоотношений в семье, закрепить знания детей о правах и обязанностях всех членов семьи, воспитывать чувство уважения к личности каждого.(беседа)
Слайд 10
![Подведение итогов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-9.jpg)
Слайд 11
![Самоанализ достижений цели](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-10.jpg)
Самоанализ достижений цели
Слайд 12
![Вывод Задачи реализованы Цель дня: Сформировать у детей представления о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-11.jpg)
Вывод
Задачи реализованы
Цель дня: Сформировать у детей представления о составе семьи, обязанностях
каждого члена семьи, семейных ценностях, используя технологию «создание ситуации успеха».
Достигнута
Слайд 13
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-12.jpg)
Слайд 14
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/567472/slide-13.jpg)