Паспорт кабинета учителя-логопеда презентация

«Родное слово является основой всякого умственного развития и сокровищницей всех знаний» (К.Д.Ушинский)

ЗНАЧЕНИЕ КАБИНЕТА
Отдельный изолированный кабинет площадью 20 кв.м., рассчитанный на одно рабочее место. В кабинете проводятся групповые, индивидуальные занятия с детьми. Осуществляется консультативная деятельность для воспитателей детского сада и родителей.

ОСНОВНЫЕ ВИДЫ И ФОРМЫ РАБОТЫ С УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

ЗОНЫ КАБИНЕТА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА
зона консультативной работы
рабочее место
учителя - логопеда
Информационная зона
Зона индивидуальной и подгрупповой работы

ПЛАН
КАБИНЕТА
УЧИТЕЛЯ - ЛОГОПЕДА

Зона консультативной работы

Мягкая мебель, картина, фонтан и журнальный столик, на котором представлена литература по проблемам развития речи для родителей и педагогов, ожидающих консультации –все это помогает проникнуться доверием к учителю-логопеду и почувствовать себя более спокойно.

Рабочее место учителя - логопеда

Рабочий стол, компьютер, принтер
Учебно-методические материалы по разделам:
- Диагностика (методики, тесты и стимульный материал);
- Развивающие игры и занятия;
- Работа с педагогами;
- Работа с родителями;
- Коррекционная работа;
- Протоколы обследования;
- Индивидуальная работа;
- Дидактический материал;
- Библиотека логопеда.
*папки, с материалами, содержащими результаты обследований детей
*нормативная документация
*литература по различной проблематике

Зона индивидуальной и подгрупповой работы с детьми

Имеются детские столы и стулья, напольное покрытие.
Зеркало для зрительного контроля артикуляции звуков. Игровой материал удобно расположен на полках для свободного доступа детей.

По развитию движений органов речевого аппарата
По формированию речевого дыхания
По постановке звуков
По развитию мелкой моторики пальцев рук
По развитию фонематического восприятия

Информационная зона

Информация в журналах, книгах для родителей и педагогов
Информационный стенд для родителей и педагогов

ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КАБИНЕТА
Кабинет функционирует в первой и второй половине дня согласно графику работы.
Консультационная деятельность для родителей и педагогов осуществляется во второй половине дня или во время тихого часа.

«Чему бы ты ни учился - ты учишься для себя»
(Петроний)