Педагогические инновации и их основные характеристики презентация

Что такое ИННОВАЦИЯ?

Инновация
(англ. innovation) —
это что-то новое.
Педагогическая инновация - намеренное качественное или количественное изменение педагогической практики и повышение качества образовательного процесса.

Источники
инновационных идей:
· неожиданное событие;
· различные несоответствия;
· потребности педагогического процесса;
· появление новых образовательных моделей;
· демографический фактор;
· изменения в ценностях и установках детей;
· новые знания.

Классификация инноваций:
сущностные инновации;
ретроинновации;
комбинированные инновации;
аналоговые инновации.

«Новые школы» XX века
1«Школа для жизни, через жизнь»
2Школа «свободного воспитания»
3«Открытые школы»
4«Круглогодичная школа»
5«Снежные классы» и «Морские классы»
6«Неградуированные школы»
7«Трудовые школы»

МАССОВОЕ ОТКРЫТОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
(англ. Massive Open Social Learning)
организация сетевого
коллегиального обучения в процессе
прохождения МООК (Массовых
Открытых Онлайн Курсов).

Перевернутый класс (англ. Flipped Classroom) – это новейший метод обучения. Заключается он в том, что обучение сначала происходит в домашних условиях: теоретическая часть разбирается учеником самостоятельно. Ученик прорабатывает материал. Затем все ученики собираются в аудитории, чтобы решить коллегиально более сложные практические примеры, создать совместный проект и т.д. Учитель выступает в роли тьютора.

BYOD
Bring your own devices — это модель, при которой для занятий активно используются смартфоны, ноутбуки, планшеты и всё что угодно.

СОБЫТИЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
(англ. Event-Based Learning) – такой подход в организации педагогического процесса, когда процесс обучения строится на событиях.

БРИКОЛАЖ
(англ. Bricolage) – подход, при котором в процессе организации учебы используются все подручные материалы, кроме учебников

Сторителлинг в обучении
(англ. Learning Through Storytelling) – способ построения процесса обучения в виде истории

Образовательный контент
(англ. Educational Content Instead of Textbook) – учебник это линейный способ представления информации, тогда как контент подразумевает нелинейный способ взаимодействия с информацией.