Портфолио учителя начальных классов Гермашевой Инессы Вячеславовны презентация

Общие сведения
СОДЕРЖАНИЕ

В 1993 г. окончила Калмыцкий Государственный университет
по специальности «учитель начальных классов»
стаж работы- 22 лет
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Первая квалификационная категория

«ФГОС:: требования к
содержанию образователь
ных программ» , 72 ч.
2013 г.
Курсы повышения квалификации
«Современные технологии коррекции развития речи и мышления у детей с ОВЗ»
240 ч.,
ЦРК,2011 г.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
«Здоровьесберегающие технологии в работе современного педагога»
Завуч инфо, 2015

2014 – 2015
Московский педагогический
государственный университет :
«Теория и практика
преподавания
русского языка и
литературы»,1080ч.
Курсы профессиональной переподготовки
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Дистанционные курсы:
«Психологические факторы
школьной успешности»,
36ч.
2015г.
Модульные курсы:
«Навыки профессиональ
ной
и личной эффектив
ности»,102ч.
2015г.
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
Участник VII Международного педагогического форума «Формирование
профессиональной компетентности современного педагога» , июль 2015
Калмыцкий государственный университет
Аспирантура

«Цель мира в том, чтобы царствовал разум»
Жозеф Эрнест Ренан
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Цели педагогической деятельности

«У всякой эпохи свои задачи, и их решение обеспечивает прогресс человечества» Генрих Гейне
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Задачи педагогической деятельности

*
«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его
способным развиваться дальше без помощи учителя»
Элберт Хаббарт
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Личностно-ориентированное обучение
Создание ситуации выбора и успеха
Организация учебного сотрудничества учащихся
Учебно-исследовательская деятельность
Актуализация субъектного опыта учащихся
Использование рефлексивных методов и приёмов
Проектные методы обучения
ИКТ -технологии
Использование проектных форм работы
Включение детей и родителей в проектную
деятельность
Электронные презентации
Дидактические материалы, тесты
Уроки с мультимедийной поддержкой
Поиск информации
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

*
Выбор образовательных программ и УМК
Свою педагогическую деятельность я осуществляю по программе «Школа 2100».
Мой выбор, в 2013 году, данной программы обусловлен тем, что главная идея «Школы 2100»- это духовно- нравственное развитие. Программа несет огромный, годами проверенный педагогический опыт. Авторами программы взято все лучшее, что было накоплено и апробировано в практике отечественной школы. Она доступна для учащихся младшего школьного возраста, гарантирует достижение положительных результатов в обучении и реальные возможности личностного развития, так как построена на принципах учета возрастных особенностей, постепенного наращивания трудностей.
Главная цель ОС «Школа 2100» - научить ребенка самостоятельно учиться, организовывать свою деятельность, добывать необходимые знания, анализировать их, систематизировать и применять на практике, ставить перед собой цели и добиваться их, адекватно оценивать свою деятельность.
Обучение в рамках образовательной системы представляет собой целостный и преемственный процесс, опирающийся на единую методическую и психологическую базу и максимально учитывающий возрастные особенности учащихся. Это комплексная система, обеспечивающая вариативное развивающее образование в современной массовой школе, имеющая содержательное методическое и психологическое обеспечение, технологически проработанная.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

*
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2014 -2016г. Тема: Личностно – ориентированный подход в обучении в начальной школе.
Защита темы: уроки, выступления на педсовете, МО, пед.конференции,
статьи в пед.журналах.
Тема по самообразованию
«Вся гордость учителя в учениках,
в росте посеянных им семян»
Дмитрий Менделеев

*
Результаты педагогической деятельности

Результаты педагогической деятельности
*

*
Результаты педагогической деятельности