Праздники в детском саду: современный взгляд презентация

??? участникам
Что такое современный и несовременный взгляд?
Это какой?

А это?

Это созвучно предыдущему фото?

Это созвучно предыдущиму фото?

ФГОС ДО
построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированных на интересы и возможности каждого ребёнка и учитывающего социальную ситуацию его развития;
поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;
возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения;
образовательная программа утверждается организацией самостоятельно

??? участникам
Что для вас главное в празднике?

Что есть уклад группы или детского сада
Уклад – это неповторимый дух группы (детского сада), основой которого является особое отношение взрослых и детей, транслирующее всем членам группы (сада) ценности в воспитании детей и в жизни человечества в целом.

Уклад нашего сада (в первом приближении)
Человек ценен сам по себе
Дети и взрослые имеют возможности быть инициативными здесь: влиять на свою жизнь и жизнь группы в детском саду, сада в целом. (Где граница влияния: делаю, что хочу?)
Есть возможность выбирать деятельность, партнёров, место, предметы. (Где граница выбора: например, можно ли не праздновать Новый год?)
Умение взрослого быть в двух позициях: «мне интересно, что с тобой»(педагог) и «мне с тобой интересно»(член группы)
Необходимость создания команды, т.к. есть единые для всех взрослых цели и важно распределение задач.
Гибкость членов команды: умение ориентироваться в недостаточно определённых условиях (ни одна ситуация неповторима…, быть «на подхвате»)
Взрослые умеют и видят необходимость организовать «решение сообща с детьми и взрослыми» в разных ситуациях
Предметно-пространственная среда группы и сада имеет много возможностей для самовыражения (свои замыслы, их реализация)
…

Как этот уклад виден в празднике как элементе жизни группы, сада
Почему праздник?
Праздник – короткое, но яркое событие, в котором наиболее чётко видны ценности организации
Идея понять, какой праздник для нас является качественным в данном укладе, появилась из несоответствия проведения некоторых праздников ценностям уклада.
Критерии качественного праздника могут помочь лучше понимать и транслировать уклад сада.

Цель праздника:
единение членов группы (детей, педагогов, родителей), иногда ещё и передача традиций народа, страны, края, города, детского сада.
чувство свободы - можно больше, чем в будни.
радость.
!!! Для детского праздника важно:
- общая идея (смысл, ценность),
- совместное действие,
- удивительное, неожиданное в противовес стабильности будней,
- чувство радости.
Праздник – это прежде всего событие для детей.
В каждом празднике свой смысл, который раскрывается через совместное проживание и действия.
Перечень праздников, их смысл, варианты
празднования обсуждается всем педагогическим коллективом
Праздник отражает ценности детского сада.

Критерии:
Смысл события
Сценарий
Деятельность детей и взрослых
Отношение детей и взрослых к событию и друг к другу
Гибкость организаторов
«Техническая» сторона

Какие же праздники нам близки в соответствии с этими критериями?
Какие формы проведения отражают наши ценности?