Презентация Фантазии из шкатулки

Содержание

Слайд 2

Творчество и речь

Движения организма и речевая моторика имеют единые механизмы, поэтому развитие

тонкой моторики рук напрямую влияет на развитие речи.
У детей с нарушениями речевого развития нередко наблюдается плохая координация мелкой моторики пальцев рук. И как следствие - может развиться дисграфия (нарушение письма).
Любое нарушение лучше предупреждать, чем исправлять. Развитие движений пальцев как бы подготовит платформу для дальнейшего развития речи.

Творчество и речь Движения организма и речевая моторика имеют единые механизмы, поэтому развитие

Слайд 3

Творчество и речь

Как же вовлечь ребёнка в такой серьёзный процесс, чем поддерживать его

интерес?

Творчество и речь Как же вовлечь ребёнка в такой серьёзный процесс, чем поддерживать его интерес?

Слайд 4

В этом нам поможет Волшебная шкатулка, из которой появятся…

Творчество и речь

- Бусы, бусы,

покажитесь,
Красотою поделитесь!
Покачайтесь, покружитесь!
Бусы в сказку превратитесь!

В этом нам поможет Волшебная шкатулка, из которой появятся… Творчество и речь -

Слайд 5

Творчество и речь

Творчество и речь

Слайд 6

Прежде, чем мы попадем в сказку, нам предстоит преодолеть «преграды»:
- стать Чудо-деревьями

и научиться владеть собственным телом; 
- познакомиться с «живыми бусами», уметь четко координировать речь и движения;
- «оживить» свои фантазии – рассмотреть, на что похожи упавшие на пол бусы;
- увидеть первые волшебные превращения и научиться придумывать свои …

Творчество и речь

Прежде, чем мы попадем в сказку, нам предстоит преодолеть «преграды»: - стать Чудо-деревьями

Слайд 7

Дорожки

Творчество и речь

Дорожки Творчество и речь

Слайд 8

Улитки

Творчество и речь

Улитки Творчество и речь

Слайд 9

Снежинки

Творчество и речь

Снежинки Творчество и речь

Слайд 10

Бабочки

Творчество и речь

Бабочки Творчество и речь

Слайд 11

И многое другое

Творчество и речь

И многое другое Творчество и речь

Слайд 12

Области применения в детском саду:
Логопедические занятия (речевая мотивация, активизация словарного запаса, предлоги, буквы)
Музыкальные

занятия (ориентировка в пространстве, координация речи и движений, фантазии под музыку)
Театральная студия («живые» сценки)
Математика (геометрические фигуры, цифры, равенства-неравенства)
Психология (снятие страхов, зажимов, повышение самооценки, развитие моторики)

Творчество и речь

Области применения в детском саду: Логопедические занятия (речевая мотивация, активизация словарного запаса, предлоги,

Слайд 13

Мы играем и одновременно …
стимулируем развитие мелкой и общей моторики, развиваем координацию движений;
знакомим

детей с такими понятиями как форма, цвет, размер;
помогаем развивать пространственное восприятие (понятия: верх, низ, справа, слева, рядом, друг за другом и т.д.) и ориентировку в пространстве;
развиваем внимание, память, воображение и мышление;
помогаем развивать словарный запас и активизируем речевые функции;
формируем творческие способности и артистические умения;
учимся играть и работать сообща.

Творчество и речь

Мы играем и одновременно … стимулируем развитие мелкой и общей моторики, развиваем координацию

Слайд 14

Получая удовольствие от игры, дети также учатся
планировать свои действия,
осуществлять определённую (или заданную) последовательность,
оречевлять

собственную деятельность, что является
основой для развития связной речи и базой для готовности к обучению в школе.

Творчество и речь

Получая удовольствие от игры, дети также учатся планировать свои действия, осуществлять определённую (или

Имя файла: Презентация-Фантазии-из-шкатулки.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0