Слайд 2
![«Музыкально-ритмическое воспитание оказывает огромное влияние на развитие воли, характера и интеллекта человека…» Эмиль Жак-Далькроз](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523545/slide-1.jpg)
«Музыкально-ритмическое воспитание оказывает огромное влияние на развитие воли,
характера и интеллекта
человека…»
Эмиль Жак-Далькроз
Слайд 3
![Что такое ритмика? Ритмика – это танцевальные упражнения, исполняемые под музыкальное сопровождение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523545/slide-2.jpg)
Что такое ритмика?
Ритмика – это танцевальные упражнения,
исполняемые под музыкальное сопровождение
Слайд 4
![Основные задачи ритмики Развитие общей физической подготовки (силы, выносливости, ловкости);](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523545/slide-3.jpg)
Основные задачи ритмики
Развитие общей физической подготовки (силы, выносливости, ловкости);
развитие танцевальных данных
(координации движений, выворотности, гибкости, прыжка, шага и т.д.);
воспитание трудолюбия, терпения, навыков общения в коллективе;
развитие музыкальности, чувства ритма, артистичности и эмоциональной выразительности.
Слайд 5
![Что такое музыкальность? Музыкальность – это особое свойство переживания, восприятия или исполнения музыки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523545/slide-4.jpg)
Что такое музыкальность?
Музыкальность – это особое свойство переживания, восприятия или исполнения
музыки
Слайд 6
![Главный признак музыкальности – способность эмоционально отзываться на музыку, сопереживать](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523545/slide-5.jpg)
Главный признак музыкальности – способность эмоционально отзываться на музыку, сопереживать
Слайд 7
![Что такое ритм? Ритм – один из центральных, основополагающих элементов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523545/slide-6.jpg)
Что такое ритм?
Ритм – один из центральных, основополагающих элементов музыки, обусловливающий
ту или иную закономерность в распределении звуков во времени и является природным качеством человека
Слайд 8
![Основные методики для развития музыкальности и чувства ритма Исполнение упражнений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523545/slide-7.jpg)
Основные методики для развития музыкальности и чувства ритма
Исполнение упражнений под
стихи
Танцевальные движения, исполняемые под детские песни
Прохлопывание ритмического рисунка
Слайд 9
![Основные методики для развития музыкальности и чувства ритма Упражнения с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/523545/slide-8.jpg)
Основные методики для развития музыкальности и чувства ритма
Упражнения с предметами (мячи,
флажки, ленты и т.д.)
Игры на смену темпа музыкального сопровождения или игры с ускорением
Игры на смену характера музыкального сопровождения