презентация к методической разработке Нравственное воспитание в ДУ

Актуальность проблемы
Воспитание гражданина и патриота своей Родины.
Культ денег, силы, богатства.
Проблема самореализации себя как личности.

Цели:
Воспитание патриотических чувств на конкретных примерах, исторических событиях, на народных традициях.
Формирование личностной культуры.

Задачи:
Воспитание у ребёнка любви и привязанности к своей семье, к малой родине.
Формировать бережное отношение к природе и всему живому.
Развитие интереса к русским традициям и промыслам.
Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности.
Развитие творческого и логического мышления и воображения.

Формированию нравственных ценностей у детей придавали огромное значение учёные и педагоги
Константин Дмитриевич Ушинский (1824 - 1871)
Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910)
Антон Семёнович Макаренко (1888 – 1939)
Иван Александрович Ильин (1882-1954)
Павел Петрович Блонский (1884 – 1941)
Дмитрий Сергеевич Лихачёв(1906 -1999)

Современные программы по нравственному воспитанию.
«Я – человек» - автор С.А.Козлова.
«Наследие» - автор М.Ю.Новицкая.
«Открой себя» – Е.В.Рылеева.
«Приобщение детей к истокам русской народной культуре» – О.Е. Князева и др.
«Нравственное воспитание в детском саду» – В.И. Петрова, Т.Д. Стульник.

Пути осуществления нравственного воспитания.
Формирование
патриотических
чувств
Трудовое
воспитание
Этическое воспитание
Приобщение
к традициям
Русского
народа
Ролевые игры
Формирование гендерной, семейной, гражданской принадлежности

Нравственное
воспитание
физическое
развитие
социализация
труд
познание
здоровье
Художественное
творчество
безопасность
коммуникация
музыка

Формы
реализации нравственного
воспитания
Непосредственно
Образовательная
деятельность
экскурсии
праздники
беседа
игра
театральная
деятельность

Работа с родителями
родительское собрание
родительская
конференция
день
открытых
дверей
консультации
семинар-
практикум
праздники
мастер-
класс
родительская почта

В процессе нравственного воспитания формируются следующие качества
Коммуникативные умения
Способность к
контролю и
самоконтролю
Исследовательская
деятельность
Представление
об обществе
Представления
о природе
Творческое
развитие

Результаты диагностики
по нравственному
воспитанию