Презентация к теме Заметка

Содержание

Слайд 2

Что такое заметка?

тип текста, нацеленный лишь
на краткое информирование
аудитории о наиболее заметных


чертах какого-либо явления, не
проникая в его сущность.
А. Тертычный

Заметка — это:

- последовательный ответ на вопросы: что, где и когда произошло?

Слайд 3

Определи, где заметка

В Мангистаусской области на западе Казахстана в городе Акатау госпитализирована 40-летняя

женщина с подозрением на заболевание атипичной пневмонией Как сообщили РИА «Новости» в пресс-службе Агентства по ЧС Казахстана, с 8 по 15 апреля женщина находилась в коммерческой поезде в Пекине. У нее отмечается повышение температуры до 39 градусов, сухой кашель, общее недомогание. В настоящий момент женщина помещена в отдельный бокс, отобран материал для бактериологического и вирусологического исследования. Госпитализированы также еще четыре человека, контактировавшие с заболевшей - ее муж, их 19-летняя дочь, а также врач и фельдшер. По месту жительства больной проведены дезинфекционные мероприятия.

В школе происходят странные события. По коридорам ходит кровопийца и, заходя в класс, требует девочек и мальчиков. Школьницы и даже школьники в паническом страхе, спускаются на первый этаж – для того, чтобы у них взяли много много кубиков, литров, а может, даже тонн крови. С каждым днем всё больше и больше учеников подвергаются этим пыткам, потому что, кровопийца жаждет свежей крови. Он испытывал райское наслаждение, наблюдая, как девочки в истерике забиваются в угол и заливаются слезами. Школьники, приходя в школу, боятся идти на уроки. А вдруг кровопийца опять появится? И вот, спустя некоторое время после затишья, он опять появился в коридорах школы.

Слайд 4

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 5

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 6

Виды заметок:

событийная заметка;
анонс;
аннотация;
мини-рецензия;
блиц-портрет;
мини-обозрение;
мини-история;
мини-совет.

Слайд 7

Определи, к какому виду заметки относится следующий текст

В школе № 4 среди учеников

начальных классов прошел конкурс поэтов и писателей. Объявлено о нем было за неделю до начала. В конкурсе участвовали все желающие из вторых, третьих и четвертых классов. Перед началом работы были даны темы, на которые надо было написать сочинение или стихи. Вот какие темы были у нас в 4 «Ж»: «Руки наших бабушек», «Подснежники – Снегурочкины слезы», «Что такое красота?» и «Необычайное происшествие».
Времени, чтобы написать, было час или два, я не помню, но достаточно. Результаты были готовы быстро, и мы им очень обрадовались, так как ребята из нашего класса заняли шесть призовых мест!
Сергей Кобышев

Слайд 8

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 9

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 10

НЕПРАВИЛЬНО!

Слайд 11

ПРАВИЛЬНО!

Слайд 12

Структура заметки

Последовательное изложение ответов на вопросы: Что произошло? Где? Когда? Почему? Как?

Базовый факт

каким-либо образом комментируется

Слайд 13

Требования к заметке:

актуальность и оперативность;
небольшой объем;
сообщение о событии: что, где, когда произошло;
объективность информации;
точность,

краткость и ясность.
Имя файла: Презентация-к-теме-Заметка.pptx
Количество просмотров: 17
Количество скачиваний: 0