Слайд 2
![Настольная дидактическая игра «Кошки-мышки» Цель игры: раскрытие интеллектуального потенциала ребенка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564291/slide-1.jpg)
Настольная дидактическая игра «Кошки-мышки»
Цель игры: раскрытие интеллектуального потенциала ребенка.
Задачи игры:
Развивающие: развитие
умственных способностей ребенка: памяти, внимания, наблюдательности, мышления; развитие творческого воображения; закрепление умения ориентироваться на плоскости.
Воспитательные: воспитание настойчивости, целеустремленности, уверенности в победе, культуры поведения в игре.
Слайд 3
![Оборудование: игровое поле с черными и белыми клетками 8х8; самодельные игрушки из бумаги кошки и мышки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564291/slide-2.jpg)
Оборудование: игровое поле с черными и белыми клетками 8х8; самодельные игрушки из
бумаги кошки и мышки.
Слайд 4
![Правила игры: Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Игра](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564291/slide-3.jpg)
Правила игры:
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста.
Игра проводится по принципу игры «Русские шашки». Играть могут 2 игрока или 2 команды игроков по 2-3 человека. У каждой команды по 12 игрушек. Одна команда играет за кошек, а вторая команда играет за мышек. На игровое поле с черными и белыми клетками 8х8 выставляются на черные клетки кошки и мышки в первые три ряда с каждой стороны. Игрушки можно передвигать по черным клеткам (ходить только по диагонали вперед на 1 клетку и бить вперед, перепрыгивая через фигуру соперника). Побитая игрушка снимается с доски. Кошка или мышка могут попасть в дамки, если достигнут поля последней горизонтали, тогда игрушки ходят на любое число полей по диагонали в любом направлении.
Слайд 5
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564291/slide-4.jpg)
Слайд 6
![Экологическая игра «Чьи семена?» Цель: упражнять детей в использовании притяжательных](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564291/slide-5.jpg)
Экологическая игра
«Чьи семена?»
Цель: упражнять детей в использовании притяжательных прилагательных;
уточнять представления об овощах, фруктах и семенах.
Слайд 7
![Игровой материл состоит из карточек одного формата. На них наклеены](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/564291/slide-6.jpg)
Игровой материл состоит из карточек одного формата. На них наклеены
картинки овощей, фруктов, ягод (по одному предмету на карточке). Внизу находится карман, в который ребенок должен найти и поместить пакетик с семенами растения, нарисованного на картинке.