Слайд 2
Настольная дидактическая игра «Кошки-мышки»
Цель игры: раскрытие интеллектуального потенциала ребенка.
Задачи игры:
Развивающие: развитие умственных способностей
ребенка: памяти, внимания, наблюдательности, мышления; развитие творческого воображения; закрепление умения ориентироваться на плоскости.
Воспитательные: воспитание настойчивости, целеустремленности, уверенности в победе, культуры поведения в игре.
Слайд 3Оборудование: игровое поле с черными и белыми клетками 8х8; самодельные игрушки из бумаги кошки
и мышки.
Слайд 4 Правила игры:
Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Игра проводится
по принципу игры «Русские шашки». Играть могут 2 игрока или 2 команды игроков по 2-3 человека. У каждой команды по 12 игрушек. Одна команда играет за кошек, а вторая команда играет за мышек. На игровое поле с черными и белыми клетками 8х8 выставляются на черные клетки кошки и мышки в первые три ряда с каждой стороны. Игрушки можно передвигать по черным клеткам (ходить только по диагонали вперед на 1 клетку и бить вперед, перепрыгивая через фигуру соперника). Побитая игрушка снимается с доски. Кошка или мышка могут попасть в дамки, если достигнут поля последней горизонтали, тогда игрушки ходят на любое число полей по диагонали в любом направлении.
Слайд 6Экологическая игра
«Чьи семена?»
Цель: упражнять детей в использовании притяжательных прилагательных; уточнять представления
об овощах, фруктах и семенах.
Слайд 7 Игровой материл состоит из карточек одного формата. На них наклеены картинки овощей,
фруктов, ягод (по одному предмету на карточке). Внизу находится карман, в который ребенок должен найти и поместить пакетик с семенами растения, нарисованного на картинке.