Содержание
- 2. Давно смотрю влюбленными глазами. На древнее искусство - Оригами. Здесь не нужны волшебники и маги, Здесь
- 3. Актуальность Актуальность использования оригами в образовательном процессе в первую очередь конечно-же связана с возможностью использования его
- 4. Как воспитатель я вижу актуальность данной темы на современном этапе при подготовке школьника к письму. В
- 5. Цель работы: 1. Развивать творческие способности у детей старшего возраста через кружковую работу. 2.Познакомить детей с
- 6. Задачи: 1.Развитие у детей мелкой моторики пальцев рук, что оказывает положительное влияние на речевые зоны коры
- 7. Пособие «Оригами для дошкольников» автор С.В. Соколова и «366 моделей оригами» Т.Б Сержантова. Они посвящены работе
- 8. Организация работы кружка Проводиться 1 раз в неделю Продолжительность: 25-30 мин Количество детей: 12 Форма организации
- 9. Необходимые условия кружковой работы это: а) создание пооперационных карт-схем; б) возможность демонстрации детских работ; в) материал
- 10. Методы и приемы: В процессе занятий используются различные методы и приемы: словесный (беседа, рассказ), показ с
- 11. История оригами Оригами – это японское искусство создания моделей различных предметов, животных, птиц, цветов путем сгибания
- 12. Предполагаемый результат: умение детей читать схемы, запоминать условные обозначения, и самостоятельно выполнять работу без помощи педагога.
- 13. Для того чтобы приступить к первому занятию, не требуется почти ничего – листы бумаги. Именно доступность
- 14. Базовая форма треугольник Базовая форма воздушный змей
- 15. Базовая форма блин
- 16. Базовая форма дверь
- 17. Базовая форма книга
- 18. Базовая форма двойной треугольник
- 19. Наше творчество
- 21. Модели выполненные из цветной бумаги доставляют удовольствие своим видом, радуют глаз создателя и зрителя.
- 22. Оригами не зря называются игрушками, в них вполне можно играть – из бумаги можно сложить персонажей
- 23. Оригами знакомит детей на практике с основными геометрическими понятиями (угол, сторона, квадрат, треугольник и т.д.), одновременно
- 26. Скачать презентацию