Слайд 2
![Результат –это итог деятельности. Образовательный результат можно определить как итог](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516492/slide-1.jpg)
Результат –это итог деятельности.
Образовательный результат можно определить как итог (промежуточный
или конечный) совместного взаимодействия педагога и ребенка в процессе образовательной деятельности.
Результативность – это степень соответствия ожидаемых и реально полученных результатов.
Добиться высокой результативности в дополнительном образовании невозможно без целостной системы педагогического контроля.
Слайд 3
![Педагогический контроль – проверка и оценка достижений учащихся, что является существенными составляющими процесса обучения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516492/slide-2.jpg)
Педагогический контроль –
проверка и оценка достижений учащихся, что является существенными
составляющими процесса обучения.
Слайд 4
![Оценка – мнение о качестве; Отметка- это всего лишь одна из форм оценки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516492/slide-3.jpg)
Оценка – мнение о качестве;
Отметка- это всего лишь одна из форм
оценки.
Слайд 5
![ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ по программе «Фантазия» Формы, содержание, критерии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516492/slide-4.jpg)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ
по программе «Фантазия»
Формы, содержание, критерии
Слайд 6
![Объекты контроля - теоретические знания; владение специальным оборудованием; соблюдение правил](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516492/slide-5.jpg)
Объекты контроля
- теоретические знания;
владение специальным оборудованием;
соблюдение правил техники безопасности;
владение специальной
терминологией;
технология изготовления изделия;
качество изготовления
Слайд 7
![Критерии оценки практической подготовки обучающихся - соответствие технологии изготовления; -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516492/slide-6.jpg)
Критерии оценки
практической подготовки обучающихся
- соответствие технологии изготовления;
- знание последовательности изготовления;
- отработанная
технология;
- степень технической сложности;
- эстетика изделия
Слайд 8
![Формы педагогического контроля - Индивидуальный зачет; - Опрос по карточкам-заданиям;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516492/slide-7.jpg)
Формы педагогического контроля
- Индивидуальный зачет;
- Опрос по карточкам-заданиям;
- Защита творческой
работы (изделия);
- Персональная выставка;
- Конкурс профессионального мастерства кружковцев;
- Наблюдение;
- Итоговый контроль по выполнению творческой работы;
- Презентация работы;
- Итоговая выставка работ учащихся;
- Творческий отчет учащихся.
Слайд 9
![Результаты педагогического контроля](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516492/slide-8.jpg)
Результаты педагогического контроля
Слайд 10
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/516492/slide-9.jpg)