Презентация Панорама классного часа.

Функции классного часа
Просветительская
Ориентирующая
Направляющая
Формирующая

Технология организации классного часа
Цель
Задачи
Содержание
Методы
Приёмы
рефлексия

Типизация классных часов
по характеру деятельности детей, степени их самостоятельности и активности,
роли педагога в подготовке и проведении воспитательного часа
Кл часы , в основе которого лежат :
РАССКАЗ, БЕСЕДА, СООБЩЕНИЕ САМОГО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ;
ВЫСТУПЛЕНИЕ СПЕЦИАЛИСТА;
ВСТРЕЧА С ИНТЕРЕСНЫМ ЧЕЛОВЕКОМ;
СООБЩЕНИЯ САМИХ ШКОЛЬНИКОВ.

Технология подготовки к классному часу
Определение темы классного часа
Составление плана
классного часа
Тщательный отбор
материала
Подбор наглядности
и др.
Определение участия
учащихся и приглашённых
Определение роли
классного руководителя
Определение возможностей и процедур закрепления
информации в дальнейшей практической деятельности детей

Формы проведения классных часов
Беседа
Дискуссия
Сюжетно –ролевая игра
Устный журнал
Социально – культурный проект