ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ НАВЫКОВ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Проблема
Недостаточное использование произведений устного народного творчества в развитии речи детей дошкольного возраста.

Гипотеза
Наряду с основными методами и приемами развития речи дошкольников можно и нужно использовать богатейший материал творчества народа.

Цель:
Выявить оптимальные условия развития речи детей дошкольного возраста через устное народное творчество.

Задачи:
изучить и проанализировать методическую литературу по данной проблеме;
выявить наличие и определить значение взаимосвязи ознакомления дошкольников с устным народным творчеством и развитием речи;
определить уровни развития речи детей при ознакомлении с устным народным творчеством;

Этапы реализации проекта:
1 этап: Подготовительный:
- составление проекта.
- подготовка к реализации проекта.
- определение уровня развития речи детей при ознакомлении с
устным народным творчеством.
2 этап: Основной:
- работа в соответствии с тематическим планированием.
- совместная деятельность воспитателя, музыкального
руководителя, детей по заучиванию и использование
художественного слова в разных режимных моментах.
-взаимодействие с родителями по ознакомлению и участию
их в реализации проекта.
3 этап: Заключительный:
- подведение итогов реализации проекта путем диагностирования
детей для определения уровня и качества знаний.
- организация досуга в рамках проекта.

Результаты проекта:
Значительное повышение уровня речевого развития детей дошкольного возраста при использовании произведений устного народного творчества.

Создание выставки детского творчества

Обогащение предметно – пространственной среды, работами изготовленные своими руками.