Слайд 2
![Вид проекта: познавательно - творческий Продолжительность проекта: среднесрочный Реализация проекта:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-1.jpg)
Вид проекта: познавательно - творческий
Продолжительность проекта: среднесрочный
Реализация проекта:
с 01.10.2015
по 19.11.2015
Участники проекта: дети, родители, воспитатели 1 старшей группы, муз. руководитель
Слайд 3
![Цель проекта: Воспитание любви и интереса к природе, позитивного отношения к миру.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-2.jpg)
Цель проекта:
Воспитание любви и интереса к природе, позитивного отношения к миру.
Слайд 4
![Задачи проекта: Для детей: Расширять и углублять знания детей об](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-3.jpg)
Задачи проекта:
Для детей:
Расширять и углублять знания детей об осени
Формировать знания о
взаимосвязи, взаимозависимости живой и неживой природы.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни.
Развивать умение понимать содержание произведений, внимательно слушать сказки, рассказы, стихотворения о природе
Развивать эмоциональную отзывчивость на происходящие изменения в природе
Развивать наблюдательность, познавательную активность, инициативу.
Для педагогов:
Пополнить развивающую среду дидактическим материалом (по данной теме)
Повышение компетентности по данной теме за счёт внедрения проектной деятельности
Для родителей:
Повысить педагогическую культуру родителей в области формирования, сохранения и укрепления здоровья детей;
Повышение уровня компетентности в вопросах экологического воспитания
Слайд 5
![Актуальность проекта: Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-4.jpg)
Актуальность проекта:
Воспитание бережного и заботливого отношения к живой и неживой
природе возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, овладеют несложными способами выращивания растений, наблюдать природу, видеть её красоту. На этой основе и формируется любовь детей к природе, родному краю. Приобретённые в детстве умение видеть и слушать природу такой, какая она есть в действительности, вызывает у детей глубокий интерес к ней, расширяет знания, способствует формированию характера и интересов. В 5-6 лет ребенок активнее накапливает опыт и усваивает знания в результате непосредственного общения с природой и разговоров с взрослым. Именно поэтому у ребенка можно заложить основы понимания и взаимосвязи объектов и явлений живой и неживой природы. В детском саду ребят знакомят с природой происходящими в ней в разное время года изменениями. На основе приобретённых знаний формируются такие качества, как любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, бережно относиться ко всему живому. Данный проект позволяет расширить и творчески применить знания детей ( о сезонных изменениях осени, о грибах, овощах, фруктах , и т.д.). Так же осенью необходимо укреплять здоровье и иммунитет ребёнка, знакомить его с методами оздоровления, приобщать к спорту, активному образу жизни. Данный проект позволяет приобщить родителей к совместной работе с детьми.
Слайд 6
![Подготовительный этап Разработка проекта «Щедрая осень». Составление рабочего плана реализации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-5.jpg)
Подготовительный этап
Разработка проекта «Щедрая осень».
Составление рабочего плана реализации проекта и
определение ответственных лиц.
Прогнозирование ожидаемых результатов, возможных рисков проекта.
Организация группового пространства
Отбор лучших разработок для внедрения проекта, подбор необходимой методической литературы.
Слайд 7
![Предполагаемые результаты Для детей: Формирование разносторонних знаний о природе Бережное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-6.jpg)
Предполагаемые результаты
Для детей:
Формирование разносторонних знаний о природе
Бережное отношение к природе
Развитие готовности
самостоятельно и эффективно решать задачи, связанные с поддержанием, укреплением и сохранением своего здоровья.
Для педагогов:
Подбор необходимой методической и дидактической литературы
Привлечение родителей к развитию у детей творческих способностей в изобразительной деятельности.
Для родителей:
Активное участие родителей в жизни детского сада
Укрепить детско-родительские взаимоотношения путём проведения совместных мероприятий.
Слайд 8
![Деятельностный этап Консультация для родителей «Как отличить съедобные грибы от несъедобных?»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-7.jpg)
Деятельностный этап
Консультация для родителей «Как отличить съедобные грибы от несъедобных?»
Слайд 9
![Беседы: «В лес за грибами» «Овощи и фрукты – полезные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-8.jpg)
Беседы:
«В лес за грибами»
«Овощи и фрукты – полезные продукты»
«Что нам осень
принесла»
«Витамины в корзинке»
«Красавица – осень»
«Как выращивают хлеб»
Слайд 10
![Наблюдение Осенние приметы Деревья и плоды Листья и деревья Краски](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-9.jpg)
Наблюдение
Осенние приметы
Деревья и плоды
Листья и деревья
Краски осени
Наша клумба
За березой
на участке в сентябре, октябре и ноябре, полетом листьев березы, вяза
Слайд 11
![Рассматривание демонстрационного материала «Осень», «Фрукты», «Овощи», «Грибы», «Хлеб – всему](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-10.jpg)
Рассматривание демонстрационного материала «Осень», «Фрукты», «Овощи», «Грибы», «Хлеб – всему голова»,
«Перелетные птицы», составление рассказа по картине М.Г.Пшивановой «В осеннем парке», рассматривание и беседа по репродукциям картин известных художников (серия «Осень»).
Слайд 12
![Чтение художественной литературы Рус.нар.сказка «Мужик и медведь», Е. Трутнева «Урожай»,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-11.jpg)
Чтение художественной литературы
Рус.нар.сказка «Мужик и медведь»,
Е. Трутнева «Урожай», «Осень»,
Л.
Толстой «Косточка».
Я. Аким «Яблонька»,
А. Плещеев «Осенью»,
И. Бунин «Первый снег»,
М. Пришвин «Ребята и утята», «Журка»,
В. Бианки «Сказки малышам».
Слайд 13
![Дидактические игры «Найди листок, как на дереве» «Какое что бывает?»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-12.jpg)
Дидактические игры
«Найди листок, как на дереве»
«Какое что бывает?»
«Когда это бывает?»
«Дерево,
кустарник, цветок»
«Что сажают в огороде (саду)?»
«Съедобное – несъедобное»
«Загадки с грядки»
«Угадай по описанию»
«Лето или осень»
«Четвертый лишний»
«Доскажи словечко»
«Закончи предложение»
Слайд 14
![Исследовательская деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-13.jpg)
Исследовательская деятельность
Слайд 15
![«Тяжелые- легкие» «Гладкие – шершавые» «Угадай на вкус (по запаху)»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-14.jpg)
«Тяжелые- легкие»
«Гладкие – шершавые» «Угадай на вкус (по запаху)»
Слайд 16
![Сюжетно – ролевая игра «Магазин» (сюжеты: «Семья идет в овощной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-15.jpg)
Сюжетно – ролевая игра «Магазин»
(сюжеты: «Семья идет в овощной магазин»,
«Хлебный отдел», «Готовим обед», «Заготовка овощей на зиму»).
Слайд 17
![Просмотр мультфильма «Серая шейка»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-16.jpg)
Просмотр мультфильма
«Серая шейка»
Слайд 18
![Игры – эстафеты с фруктами и овощами: «Собери урожай», «Не урони»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-17.jpg)
Игры – эстафеты с фруктами и овощами: «Собери урожай»,
«Не урони»
Слайд 19
![Труд в природе Высадка луковиц тюльпанов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-18.jpg)
Труд в природе Высадка луковиц
тюльпанов
Слайд 20
![Салат для куклы Кати](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-19.jpg)
Слайд 21
![Художественное творчество](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-20.jpg)
Художественное творчество
Слайд 22
![Наши работы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-21.jpg)
Слайд 23
![Аппликация, лепка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-22.jpg)
Слайд 24
![Конструирование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-23.jpg)
Слайд 25
![Заключительный этап Выставка творческих работ «Уж небо осенью дышало» Конкурс поделок «Осенние фантазии»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-24.jpg)
Заключительный этап
Выставка творческих работ «Уж небо осенью дышало»
Конкурс поделок «Осенние фантазии»
Слайд 26
![Форма проведения итогового мероприятия: Праздник Название итогового мероприятия: «Несмеяна – Осень»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/456428/slide-25.jpg)
Форма проведения итогового мероприятия: Праздник
Название итогового мероприятия: «Несмеяна – Осень»