Презентация работы театрального кружка Крохоград

Содержание

Слайд 2

« Духовная жизнь ребенка полна лишь тогда, когда он живет

« Духовная жизнь ребенка полна лишь тогда, когда он живет

в мире сказок, творчества, воображения, фантазии, а без этого он засушенный цветок.»
В.Сухомлинский.
Слайд 3

ЦЕЛЬ – РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛИЗОВАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ЗАДАЧИ

ЦЕЛЬ – РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛИЗОВАННУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
ЗАДАЧИ

- СПОСОБСТВОВАТЬ ПОЭТАПНОМУ ОСВО-
ЕНИЮ ДЕТЬМИ ОСНОВНЫХ НАВЫКОВ
АКТЕРСКОГО МАСТЕРСТВА.
СПОСОБСТВОВАТЬ РАЗВИТИЮ ТВОР-
ЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ЧЕРЕЗ ИНДИВИ-
ДУАЛЬНОЕ РАСКРЫТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ
КАЖДОГО РЕБЕНКА.
СОЗДАВАТЬ УСЛОВИЯ ДЛЯ ВОСПИТА-
НИЯ У ДЕТЕЙ ИНТЕРЕСА К РАЗЛИЧНЫМ
ВИДАМ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Слайд 4

реализация программы 3 год «Мастерство и вдохновение»

реализация программы

3 год
«Мастерство
и
вдохновение»

Слайд 5

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КРУЖКА ОСНОВЫ ТЕАТРАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ РИТМОПЛАСТИКА КУЛЬТУРА И

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ КРУЖКА
ОСНОВЫ ТЕАТРАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ
РИТМОПЛАСТИКА
КУЛЬТУРА

И ТЕХНИКА РЕЧИ
ТЕАТРАЛЬНАЯ ИГРА
РАБОТА НАД СПЕКТАКЛЕМ
Слайд 6

РОЛЕВОЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ ВОСПИТАННИКОВ

РОЛЕВОЕ СУЩЕСТВОВАНИЕ ВОСПИТАННИКОВ

Слайд 7

показатели эффективности курса Личностный рост каждого ребенка, его творческих способностей

показатели эффективности курса
Личностный рост каждого
ребенка, его творческих
способностей

Превращение группы
в единый

коллектив,
способный к сотрудничеству
и совместному творчеству
Слайд 8

Формы подведения итогов тестирование показ спектаклей

Формы подведения итогов

тестирование

показ спектаклей

Слайд 9

диагностика развития творческих способностей начало курса конец курса средний 60% 65% низкий высокий средний

диагностика развития творческих способностей

начало курса

конец курса

средний

60%

65%

низкий

высокий

средний

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Имя файла: Презентация-работы-театрального-кружка-Крохоград.pptx
Количество просмотров: 20
Количество скачиваний: 0