Содержание
- 2. Педагогика должна стать наукой для всех – и для учителей, и для родителей. В.А.Сухомлинский
- 3. I закон семьи: Закон единства требований отца и матери, предъявляемых ребенку. II закон: Закон значимости похвалы
- 4. Современный первоклассник имеет следующие особенности: 1. У детей большие различия паспортного и физиологического развития. Сегодня нет
- 5. Приоритетная цель современной школы – личностно-ориентированное обучение. Задачи построения такого обучения: Сформировать учебную деятельность. Научить ребёнка
- 6. Что сегодня было самое интересное?, Чему вы учились на уроке чтения?, Что веселого было на уроке
- 7. Ребенок не должен панически бояться ошибиться. Невозможно научиться чему-то, не ошибаясь. Старайтесь не выработать у ребенка
- 8. Помните. Мальчики по развитию воли, речи и внимания отстают от девочек. Не сравнивайте их! Помните: ваш
- 12. Когда уместна тревога?
- 14. «Какие качества нужно формировать в ребёнке, чтоб он не стал отстающим?»
- 15. Нужно стараться, чтобы ребёнок дольше оставался «почемучкой». Школьник, не задающий вопросов, - это повод для родительской
- 16. Нужно научить ребёнка анализировать свою работу. Не указывать на совершённую ошибку в работе, а направлять его
- 17. «Пять вопросов в конце недели» «Беседа по классной фотографии» «Как я закончу четверть (год)?» «Плюсы и
- 19. Скачать презентацию