Содержание
- 2. ГРАДУСНАЯ СЕТЬ КАРТЫ
- 3. Цели урока: Сформировать представление о параллелях и меридианах. Обучить приемам определения направ-лений и расстояний с помощью
- 4. .1.Организационный момент. 2.Изучение нового материала: -Какова форма Земли? -Что за прибор стоит на вашем столе? -Что
- 5. Что такое «ПОЛЮС» - ?
- 6. Точки выхода воображаемой земной оси на поверхность называются ГЕОГРАФИЧЕСКИМИ ПОЛЮСАМИ ( см.стр.12 атласа.)
- 7. СЕВЕРНЫЙ ПОЛЮС ЮЖНЫЙ ПОЛЮС
- 8. Северного полюса впервые достиг американский ученый – Р. ПИРИ (6 апреля 1909 г.) Южного полюса впервые
- 9. Что такое «ЭКВАТОР»?
- 10. ЭКВАТОР – воображаемая линия на поверхности Земли, проведенная на одинаковом расстоянии от полюсов
- 11. С.П Ю. П. Длина экватора = 40.000 км.
- 12. Что такое «ПАРАЛЛЕЛЬ» ?
- 13. ПАРАЛЛЕЛЬ - это воображаемая линия на поверхности Земли, параллельная экватору.
- 14. 90 ° с.п. 40 ° 20 ° 0° 20° ЗАПАД ВОСТОК ПАРАЛЛЕЛИ К СЕВЕРУ И К
- 15. Что такое «МЕРИДИАН» ?
- 16. МЕРИДИАН – это воображаемая кратчайшая линия, проведенная по поверхности Земли между Северным и Южным полюсами
- 17. С.П 180° 0° 20° 40° 60° 80° 120° 160° 160° 120° 80° 60° 40° 20° Север
- 18. Что такое градусная сеть? Это пересекающиеся параллели и меридианы. Они пересекаются под углом 90 градусов.
- 19. Закрепление: -можно ли провести параллель и меридиан в классе? -какое кругосветное путешествие короче по 30 или
- 20. СВОЙСТВА ЛИНИЙ ГРАДУСНОЙ СЕТКИ
- 22. Скачать презентацию