Слайд 2
![Приемы компрессии (сжатия) текста Исключение (повторов, синонимов, уточняющих членов, несущественную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77861/slide-1.jpg)
Приемы компрессии (сжатия) текста
Исключение (повторов, синонимов, уточняющих членов, несущественную информацию, фрагменты
предложений)
Обобщение (замена фрагментов синонимичными выражениями, замена однородных членов обобщающим наименованием, обобщающим значением)
Упрощение (слияние нескольких предложений в одно, замена сложного предложения простым, замена прямой речи косвенной)
Слайд 3
![от подробностей однородных членов комментариев пояснений главной мысли каждого абзаца](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77861/slide-2.jpg)
от подробностей
однородных членов
комментариев
пояснений
главной мысли каждого абзаца
типа речи
логической последовательности событий
стилевых особенностей
Слайд 4
![Как раньше взрослели В Древней Руси мальчики и девочки становились](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/77861/slide-3.jpg)
Как раньше взрослели
В Древней Руси мальчики и девочки становились взрослыми, когда
получали право носить взрослую одежду. А это случалось, когда они делом могли доказать свою взрослость.
С 5–7 лет детей приучали к хозяйственным мужским и женским работам, а также вводили в мир легенд, верований, традиций. В глубочайшей древности для этого существовали особые дома! Все, что там свершалось, окутано тайной, на которую не имели права представители противоположного пола.
Когда мальчик начинал становиться юношей, а девочка – девушкой, им приходила пора перейти в новое «качество»: из разряда «детей» в разряд «молодежи», будущих женихов и невест. Но телесное, физическое взросление мало что значило само по себе. Надо было выдержать испытание. Ученые называют его «инициацией» – «обновлением», «приведением в начальное состояние». Как вы думаете, в чем оно заключалось?