Проблема периодизации психического развития в отечественной и зарубежной психологии презентация

Содержание

Слайд 2

Периодизация Рене Заззо

• стадия раннего детства (до 3 лет), ее основное содержание – воспитание

в семье;
• стадия дошкольного возраста (3-6 лет), ее основное содержание – воспитание в семье или дошкольном учреждении;
• стадия начального школьного образования (6-12 лет), ее основное содержание – приобретение основных интеллектуальных навыков в начальной школе;
• стадия обучения в средней школе (12-16 лет), ее содержание – получение общего образования;
• после 16 лет – стадия высшего или университетского образования.

Слайд 3

Периодизация Πавла Петровича Блонского

беззубое детство – до прорезывания всех молочных зубов

(от 8 мес. до 2-2,5 лет);
молочнозубое детство – до начала смены зубов (приблизительно до 6,5 лет);
постояннозубое детство – до появления третьих задних коренных зубов (зубы мудрости).

Слайд 4

Периодизация Лоренца Колберга

1. Страх наказания (до 7 лет): страх перед правом силы, страх

быть обманутым и недополучить благ.
2. Стыд перед окружающими людьми (13 лет): перед товарищами, ближайшим окружением; стыд общественного осуждения, негативной оценки больших социальных групп.
3. Совесть (после 16 лет): желание соответствовать своим нравственным принципам, собственной системе нравственных ценностей.

Слайд 5

Периодизация Лева Семеновича Выготского

1) кризис новорожденности (от 0 до 2 месяцев);
2) младенческий

возраст (от 2 до 12 месяцев);
3) кризис 1 года;
4) раннее детство (от 1 до 3 лет);
5) кризис 3 лет;
6) дошкольное детство (от 3 до 7 лет);
7) кризис 7 лет;
8) школьный возраст (от 7 до 12 лет);
9) кризис 13 лет;
10) пубертальный возраст (от 14 до 17 лет);
11) кризис 17 лет.

Слайд 6

Периодизация Даниила Борисовича Эльконина

Весь период детства по возрастной физической классификации делится на семь

периодов:
Младенчество (от рождения до одного года жизни);
Раннее детство (от 1года до 3-х лет);
Младший и средний дошкольный возраст (от 3 до 5 лет);
Старший дошкольный возраст (от 5 до 7 лет);
Младший школьный возраст (от 7 до 11 лет);
Подростковый возраст (от 11 до 13-14 лет);
Ранний юношеский возраст (от 13-14 до 16-17 лет).

Слайд 7

Периодизация 3игмунда Фрейда

1) оральной (младенчество) – 0-1 год. Отвыкание (от груди или

рожка). Отделение себя от материнского тела.
2) анальной (раннее детство) – 1-3 года. Приучение к туалету (самоконтроль).
3) фаллической (дошкольное детство) – 3-5. Идентификация со взрослыми того же пола, выступающими в роли образца для подражания.
4) латентной (младший школьный возраст) – 5-12. Расширение социальных контактов со сверстниками.
5) генитальной (подростковый и вся последующая жизнь взрослого человека) – 12-18 лет. Установление интимных отношений или влюбленность; внесение своего трудового вклада в общество.

Слайд 8

Периодизация Эрика Эриксона

1. Кризис доверия - недоверия (в течение первого года жизни).
2.

Автономия в противоположность сомнениям и стыду (в возрасте около 2-3 лет).
3. Появление инициативности в противовес чувству вины (примерно от 3 до 6 лет).
4. Трудолюбие в противоположность комплексу неполноценности (возраст от 7 до 12 лет).
5. Личностное самоопределение в противоположность индивидуальной серости и конформизму (от 12 до 18 лет).
6. Интимность и общительность в противовес личностной психологической изолированности (около 20 лет).
7. Забота о воспитании нового поколения в противоположность «погружению в себя» (между 30 и 60 годами).
8. Удовлетворенность прожитой жизнью в противоположность отчаянию (старше 60 лет).
Имя файла: Проблема-периодизации-психического-развития-в-отечественной-и-зарубежной-психологии.pptx
Количество просмотров: 69
Количество скачиваний: 0