Слайд 2
Цели проекта:
Выяснить, что «загрязняет» русскую речь.
Выяснить причину возникновения этих факторов.
Найти способы решения проблемы.
Привести
примеры действий, направленных на очищение русского языка.
Слайд 3
Загрязнение русского языка
Несмотря на то, что русский язык словесно богат, в нем также
имеют место жаргонизмы, слова-паразиты и многое другое. Существует еще много факторов ухудшения русской словесности, но для того, чтобы понятно и просто объяснить всю суть проблемы, я приведу пример на жаргонизмах.
Слайд 4
Жаргонизм – это слово или выражение, принадлежащее какому-либо жаргону.
Итак, в современной жизни нередко
можно увидеть девушку, идущую с сигаретой и разговаривающую матом по телефону. Не знаю, как у вас, а у меня это вызывает чувство отвращения. Сейчас все изменилось, и из нежных, ранимых созданий девушки превратились в грубых и жестких существ. Очень жаль, что многие перестали обращать внимание на это, не понимают, из-за чего все начинается. А ведь следить за своим поведением и за своей речью, очень тяжёлый труд, который большинству нынешней молодёжи кажется безрезультатным. А напрасно.
Слайд 5
Статистика
К сожалению, статистика не радует: количество ненормативной лексики почти приравнивается к количеству
цитат в русской речи.
Слайд 6
Причины вульгарной речи:
Плохое воспитание и образование.
Неумение вести себя уважительно по отношению к другим.
Неуважении к самому себе, как следствие вышесказанного.
Слайд 7
Плохое воспитание и образование в первую очередь провоцирует нецензурную речь. С самого раннего
детства ребёнок подражает родителям, и если при его воспитании используется ненормативная лексика (пусть даже не конкретного в его адрес), то когда человек становится взрослым, он не отказывается от этой привычки, заложенной в него родителями. Образование воспитывает в человеке ответственность, умение ставить перед собой цели, грамотность, а значит и культуру речи, поэтому чистота речи зависит и от образования.
Слайд 8
Неумение вести себя уважительно по отношению к другим тоже накладывает отпечаток на речь
человека. Когда молодой человек не видит среди других людей разницы ни в возрасте, ни в статусе, ни в положении, он будет говорить со всеми, как со своими друзьями, приятелями и сверстниками, используя те же самые жаргонизмы и прочие, засоряющие речь, слова. А значит, его речь станет очень далека от правильной речи. Воспитанный молодой человек всегда будет уважительно относиться и к своим сверстникам, и к людям старшего возраста, используя грамотную речь.
Слайд 9
А также, все мы знаем, что учителя русского языка и литературы всегда грамотно
и правильно выражают свои мысли, мы пытаемся им подражать, учимся у них, но есть учителя по другим предметам, которые используют в своей речи молодежный слег, диалектизмы, слова-паразиты, а значит в плане чистой речи они перестают быть для нас образцом. А ведь хороший учитель – учитель во всем. Поэтому, я считаю, что каждый человек, какого бы он возраста и профессии не был, должен уважать не только окружающих, но и себя, а значит стараться разговаривать грамотно.
Слайд 10
Язык — это не только метод общения, также он является одним из признаков жизни
народа, его использующего; это книга, в которой отображается вся история развития народа, весь его исторический путь, начиная от древнейших времен до наших дней. В каждой фразе прослеживается историческое прошлое, неотступно сопровождающее людей; прослеживается настоящее, и, возможно, будущее всех тех, кто с молоком матери впитывал в себя русские слова, наполненные любовью близких и дорогих сердцу людей.
Слайд 11
Но, как бы ни была распространена нецензурная речь на сегодняшний день, борьба
с ним существует. Проводятся акции, вывешиваются плакаты с соответствующими лозунгами, в школах проводится специальные мероприятия.
Слайд 12
И разобравшись в проблеме загрязнения, становится ясно, что искоренять нужно не мат, а
его причины.
Слайд 13
Итак, подведём итоги:
Мы выяснили причины загрязнения русской речи.
Узнали о причинах вульгарной речи.
Рассмотрели примеры
мероприятий, посвященных чистоте русской речи.
Каждый для себя сделал вывод, узнав всё увиденное здесь.