Слайд 2
ЦЕЛЬ:
формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой
(прежде всего); познавательной (наблюдения, художественное слово), продуктивной.
Слайд 3
ЗАДАЧИ:
Дать детям элементарные представления о природном объекте – солнце, его влиянии
на окружающий мир;
Формировать познавательную активность детей при проведении наблюдений;
Обогатить словарный запас детей по данной теме;
Закрепить понятия «желтый», «круглый», «похоже», «не похоже».
Слайд 4
Тип проекта: информационно-исследовательский.
Участники: воспитатель группы, дети первой младшей группы, родители.
Длительность: 2 недели с 9
по 20 апреля 2012 года (краткосрочный)
Слайд 5
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
- обогащение активного и пассивного словаря детей за счет слов:
«яркое», «светлое», «теплое», «светит», «улыбается», «греет»;
- развитие у детей наблюдательности.
Слайд 6
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА:
физкультминутка – песня «Я на солнышке лежу»
Слайд 7
Игра-ситуация «Солнышко встает»
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА:
Слайд 8
Слайд 9
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА:
Занятие лепка «Солнышко»
Слайд 10
Слайд 11
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА:
Занятие рисование «Весенняя капель»
Слайд 12
Слайд 13
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:
Подведение итогов проекта;
Подготовка презентации по фотографиям;
Оформление стенгазеты для родителей по
итогам реализации проекта.