Слайд 2
![Основная задача в работе школы – формирование у учащихся устойчивых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-1.jpg)
Основная задача в работе школы
–
формирование у учащихся устойчивых
навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Слайд 3
![Каждый год 1 сентября за парты не садится буквально целая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-2.jpg)
Каждый год 1 сентября за парты не садится буквально целая
школа: это дети, погибшие в автоавариях. К началу учебного года на больничных койках лежит, по скромным подсчетам, численность учеников 15 школ.
Слайд 4
![Новгородская область 80 ДТП, в которых погибли 4 ребенка и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-3.jpg)
Новгородская область
80 ДТП, в которых погибли 4 ребенка
и 83
получили ранения.
При общем снижении числа аварий (на 12,1 % по сравнению с прошлым годом) количество погибших детей возросло на 33, 3 %.
Наибольшее количество ДТП более 52% происходит с учащимися в возрасте от 7 до 14 лет.
Слайд 5
![Первичные навыки безопасного поведения ребенка на улице должны сознательно прививаться семьей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-4.jpg)
Первичные навыки безопасного поведения ребенка на улице должны сознательно прививаться семьей.
Слайд 6
![Причиной дорожно-транспортных происшествий являются и сами дети, которые знают о](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-5.jpg)
Причиной дорожно-транспортных происшествий являются и сами дети, которые знают о правилах
дорожной безопасности, но не спешат их выполнять
Слайд 7
![Принципы обучения основам безопасности движения: систематичность; последовательность; наглядность.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-6.jpg)
Принципы обучения основам безопасности движения:
систематичность;
последовательность;
наглядность.
Слайд 8
![Особенности психофизиологического развития детей: незрелость; неспособность правильно оценивать обстановку; быстрое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-7.jpg)
Особенности психофизиологического развития детей:
незрелость;
неспособность правильно оценивать обстановку;
быстрое образование условных рефлексов и
быстрое их исчезновение;
стремление подражать взрослым;
переоценка своих возможностей;
специфичность реакции на приближающийся автомобиль.
Слайд 9
![ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Ваш ребенок должен играть только во дворе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-8.jpg)
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Ваш ребенок должен играть только во дворе
под вашим наблюдением и знать: на дорогу выходить нельзя!
Не запугивайте ребенка, а наблюдайте вместе с ним, используя ситуации на дороге, улице, во дворе, объясняйте, что происходит с транспортом, пешеходами.
Развивайте у ребенка зрительную память, внимание. Для этого создавайте игровые ситуации дома. Закрепляйте в рисунках впечатления от увиденного.
Не ускоряйте шаг и не бегите вместе с ребенком на остановку нужного маршрутного транспорта. Объясните ребенку, что это опасно, лучше подождать следующий автобус (троллейбус) и т. д.
На остановках маршрутного транспорта держите ребенка крепко за руку. Нередки случаи, когда ребенок вырывается и выбегает на проезжую часть.
Переходите проезжую часть только на пешеходных переходах.
Не обходите маршрутный транспорт спереди или сзади.
Если поблизости нет пешеходного перехода, дождитесь, когда транспорт отъедет подальше, и переходите дорогу в том месте, где она хорошо просматривается в обе стороны.
При высадке из автобуса, троллейбуса, трамвая, такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или выбежать на проезжую часть дороги.
Слайд 10
![Не забывайте!!! Родители должны быть примером для детей в соблюдении правил дорожного движения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-9.jpg)
Не забывайте!!!
Родители должны быть примером для детей в соблюдении правил
дорожного движения.
Слайд 11
![Личный пример – самая доходчивая форма обучения Сохранить наше будущее,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/500838/slide-10.jpg)
Личный пример – самая доходчивая форма обучения
Сохранить наше будущее, наших детей,
обеспечить им здоровье и жизнь –
главная наша задача.