Слайд 2Рассмотрим задания урока и определим что будем делать, опираясь на условные обозначения. Для
каких заданий понадобятся фишки? Где будем работать парами?
Слайд 3Какие фигуры изображены? Назови, указывая их место расположения. Как одним словом назвать фигуры
жёлтого цвета?
Слайд 4На предметы, имеющие форму круга, поставь красную фишку. Имеющие форму прямоугольника – жёлтую
фишку. Какие предметы остались не накрыты?
Слайд 6Работа в парах. Покажи соседу слева все треугольники.
Покажи соседу справа все прямоугольники.
Строительство зданий и сооружений
Болезни хрусталика
Теорема о внешнем угле треугольника
Сюжетно – ролевая игра как средство формирования социального опыта старших дошкольников
Шаблон для составления презентации.
Проект Как мы лук растили
Исследовательский проект Старый добрый друг кирпич
Визуальный поворот в современной культуре. Визуализация информации
Конспект урока по химии в 8 классе по теме Простые вещества - металлы
Всеобщая декларация прав человека
Использование мультимедийных технологй в целях повышения познавательной деятельности у младших школьников. Дифференциация звуков С-З
Корпоративное поздравление
Фердинанд де Соссюр
Развитие творческих способностей детей средствами театральной деятельности. Диск
Farm animals
Мерзлова Ирина Владимировна. Портфолио
Воля божия
Линейная функция и её график. Урок 23
Обоснование параметров и разработка технических средств и технологии бурения направленных скважин из горных выработок
Формирование ИКТ-компетентности школьников как фактор повышения качества образования
Мастер-класс как форма реализации гендерного подхода в образовательном процессе детского сада
Keeping fit
Представление чисел в компьютере математические основы информатики
Презентация ко Дню Матери Диск
Роль школьной библиотеки в формированииустойчивого познавательного интереса школьников.
Введение в дисциплину Передовые производственные технологии
Новогодняя открытка. Рисуем пошагово
Социальное сиротство