Разработка обобщающего урока в 9 классе презентация

Повторительное обобщение по неорганической химии,
подготовка к ГИА

Классы веществ, их химические свойства и генетическая связь между классами
Электролитическая диссоциация веществ разных классов
(электролиты и неэлектролиты)
Химические реакции

Фронтальная работа с классом
Актуализация знаний:
На какие две группы разделены все элементы в системе Д.И.Менделеева?
Какие из них проявляют восстановительные, а какие окислительные свойства и что это значит?
Что показывает формула вещества?
На какие основные классы делятся сложные вещества?
Что такое диссоциация веществ?
Что такое катион и анион?
Что такое реакция нейтрализации?
Что такое амфотерность вещества?
Какие 4 типа реакций существуют?
Каковы три признака необратимости реакций обмена?
Что такое индикатор?
Какие две фазы проведения реакций существуют?

Вам даны утверждения, приведите доказательство их истинности:
Натрий – это металл СаО – это оксид
Н3РО4 – это кислота
ВаCl2 – это сильный электролит
Al2O3 – это амфотерный оксид
АgNO3 – это соль от азотной кислоты