Развитие речи детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре презентация

Речь - одна из центральных, важнейших психических функций, “зеркало” протекания мыслительных операций, эмоциональных состояний, средство самореализации и вхождения в социум.
Речь — средство воздействия на сознание, выработки мировоззрения, норм поведения, формирования вкусов, удовлетворения потребностей в общении.

Задачи развития речи:
развитие словаря;
воспитание звуковой культуры речи;
формирование грамматического строя речи;
развитие связной речи;
формирование диалогической речи;
формирование монологической речи.

Игра ведущий вид деятельности дошкольника
ИГРА - вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе.
Большой энциклопедический словарь
Игра - деятельность, благодаря которой происходят главнейшие изменения в психике ребенка и внутри которой развиваются психические процессы, подготавливающие переход ребенка к новой, высшей ступени его развития.
А. Н. Леонтьев
Сюжетно - ролевая игра - «мнимая ситуация»
Л.С. Выготский

РЕЧЬ
развивается и активизируется в игре
ИГРА развивается под влиянием развития речи.

Виды сюжетно-ролевых игр
Игры на бытовые сюжеты: «Дом», «Семья», «Праздник», «День рождения»

Виды сюжетно-ролевых игр
Игры на производственные и общественные темы в которых отражается труд людей

Виды сюжетно-ролевых игр
Игры на героико – патриотические темы, отражающие героические подвиги нашего народа

Виды сюжетно-ролевых игр
Игры на темы литературных произведений

Виды сюжетно-ролевых игр
«Режиссерские игры», в которых ребёнок говорит и выполняет действия кукол

Значение сюжетно-ролевой игры в развитии речи дошкольников
1. Совершенствуется диалогическая речь.
Диалог – сложная форма социального взаимодействия
2. Возникает потребность в связной монологической речи.
Монолог – это речь одного лица, выражающего в более или менее развёрнутой форме свои мысли, намерения, оценку событий