Содержание
- 2. «Язык – это история народа. Язык – это путь цивилизации… Поэтому изучение и сбережение русского языка
- 3. Актуальность: Низкая речевая культура многих современных школьников; Неспособность воспринимать и перерабатывать значительные объёмы устной и письменной
- 4. Цель: Совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским языком в разных сферах
- 5. Задачи: усовершенствовать все виды речевой деятельности (чтение, говорение, письмо, аудирование); обогащать словарный запас, грамматический строй речи
- 6. Планируемый результат: совершенствование всех видов речевой деятельности; овладение основными нормами построения устного и письменного высказывания; умение
- 7. Сочинение на пословицу. развить умение определять и раскрывать тему и основную мысль в готовом и собственном
- 8. Речевая разминка. Прочитайте с разной интонацией Удивлённой?! Вопросительной? Утвердительной. Восхищённой!! Выразительно Ехала деревня мимо мужика, Вдруг
- 9. Жанры устного народного творчества. Пословицы Поговорки Скороговорки Считалки Прибаутки Дразнилки Перевёртыши Сказки
- 10. Прочитай рассказ Отец и сыновья Отец приказал сыновьям. Чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот
- 11. Прочитай рассказ Есть что слушать, да нечего кушать Приехал купец на постоянный двор и спросил обедать.
- 12. О пословицах и поговорках писали поэты России Яма Рыл яму злодей на дороге лесной, Чтоб ночью
- 13. Не рой другому яму — сам в неё попадёшь.
- 14. Назовите пословицу о которой пишет автор. Летела ворона, Присела на куст, Подумав, что куст Безопасен и
- 15. Пуганая ворона и куста боится.
- 16. Сел Иван в чужие сани, Только справиться не смог, Сани полетели сами – Вправо, влево, вниз
- 17. Не в свои сани не садись.
- 18. Брод За рекой – луга, На лугах – строга. Кончен сенокос, Ваня сено вез. Перед ним
- 19. Не зная броду, не суйся в воду.
- 20. Выбери пословицу и напиши сочинение. 1. учись доброму, так худое на ум не пойдёт. 2. посеешь
- 22. Скачать презентацию