Содержание
- 2. МБОУ»СОШ№42» Традиционное обучение Учитель-учебник-ученик Ориентировано на среднего ученика. Усвоение и воспроизведение знаний, умений и навыков. Личностно-ориентированное
- 3. МБОУ"СОШ № 42" « Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это
- 4. МБОУ"СОШ № 42" Индивидуальный и дифференцированный подход Обучение в сотрудничестве Технологии личностно-ориентированного обучения: В условиях классно-урочной
- 5. МОУ"СОШ № 42" Идеи метода «обучение в сотрудничестве» Учиться вместе, а не просто что-то выполнять вместе!
- 6. МБОУ"СОШ № 42" Варианты метода обучения. Обучение в команде «Пила» «Учимся вместе» Исследовательская работа в группах»
- 7. МБОУ"СОШ № 42" Обучение в команде. Малые группы Командно Игровая деятельность Индивидуальная работа Обучение в сотрудничестве
- 8. МБОУ"СОШ №42 «Пила»(проф. Эллиот Аронсон 1978г) «Пила-2» (Р. Славин 1986г) Тема: «Разнообразие животных. Позвоночные». Главное помнить-
- 9. МБОУ"СОШ № 42" «Учимся вместе» Тема: « Состав слова» 1группа- Подбери однокоренные слова. Выдели корень. (Лес,
- 10. МБОУ"СОШ № 42" Исследовательская работа в группах. Тема: Условия жизни на Земле. Свет и тепло в
- 11. МБОУ"СОШ № 42" Речевая деятельность активизируется при использовании данной технологии, так как: Не все ученики готовы
- 12. МБОУ"СОШ № 42" Типы взаимозависимости Зависимость от единой цели, задачи,, которые они могут достичь только совместными
- 14. Скачать презентацию