Решение квадратных уравнений презентация

Содержание

Слайд 2

Актуализация знаний. Устный счёт.

Использование ИКТ
Ребята переходят на сайт, где сопостовляя выражение и ответ

мы получим картинку (http://LearningApps.org/watch?v=pp22qt06n)
Эта птица занесена в Красную книгку Беларуси

Актуализация знаний. Устный счёт. Использование ИКТ Ребята переходят на сайт, где сопостовляя выражение

Слайд 3

Практическое применение знаний

Найдите численность бурого медведя, подставив корни
уравнений в выражение |x1+2x2|*110
x2 +

2x – 3 = 0 x2 + 3x – 10 = 0
БУРЫЙ МЕДВЕДЬ

Практическое применение знаний Найдите численность бурого медведя, подставив корни уравнений в выражение |x1+2x2|*110

Слайд 4

Задача №1 У серого журавля размах крыльев А дм. Размах крыльев черного аиста

в 1,6 раза больше чем у серого журавля, а у большой белой цапли на 1/5 м больше, чем у аиста. Найдите сколько метров размах крыльев у белой цапли, где А = х1 / x2 (x1 > x2) корни уравнения х2 – 17х + 60 = 0

Серый журавль
Чёрный аист
Большая белая цапля

Задача №1 У серого журавля размах крыльев А дм. Размах крыльев черного аиста

Слайд 5

Серый журавль

Серый журавль

Слайд 6

Чёрный аист

Чёрный аист

Слайд 7

Большая белая цапля

Большая белая цапля

Слайд 8

Задача №2 Какова численность рыси на данный момент в Беларуси, если в

1980 году их насчитывалось 440 особей. По данным 2004 года их численность сок-ратилась в 2,2 раз, а затем увеличилась х1 раз, где х1 – корень уравнения х2 – 5х + 6,25

Задача №2 Какова численность рыси на данный момент в Беларуси, если в 1980

Слайд 9

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа

Слайд 10

Лесной кот

Лесной кот

Слайд 11

Росомаха

Росомаха

Слайд 12

Расшифруйте название цветка

 

Расшифруйте название цветка

Слайд 13

Работа в группах

Кувшинка белая

Пострел луговой

Работа в группах Кувшинка белая Пострел луговой

Слайд 14

Расшифруйте название цветка

3-ая группа  4-ая группа

зверобой волосистый

дремлик темно-красный

Расшифруйте название цветка 3-ая группа 4-ая группа зверобой волосистый дремлик темно-красный

Слайд 15

Домашнее задание
П. 4.6; №4.116 (4); №4.120 (2)

Домашнее задание П. 4.6; №4.116 (4); №4.120 (2)

Слайд 16

Дополнительное задание

Дополнительное задание
«Найдите недостающее число»

Дополнительное задание Дополнительное задание «Найдите недостающее число»

Имя файла: Решение-квадратных-уравнений.pptx
Количество просмотров: 51
Количество скачиваний: 0