Содержание
- 2. Школьная зрелость и её составляющие Мотивационная (личностная) готовность внутренняя позиция интеллектуальная готовность волевая готовность Достаточный уровень
- 3. Мотивационная (личностная) готовность внутренняя интеллектуальная волевая позиция готовность готовность Стремление стать школьником желание иметь определенные права
- 4. Достаточный уровень развития зрительно-моторной координации Развитие мелкой моторики рук; Умение внимательно рассматривать предмет, картинку, выделять ее
- 5. Игра для ребенка- не игра, а действительность, это универсальное и неотъемлемое право ребенка. К.Ушинский
- 6. Игра развивает: Познавательные способности Личностные качества Физическое развитие Пространственно-ориентировочные и временные ориентиры
- 7. игры: «Плохо- хорошо» Аукцион» «Да» и «Нет» не говори «Самый зоркий»
- 9. Скачать презентацию