Слайд 2
ЛЕВОРУКОСТЬ – ЭТО НЕ ПАТОЛОГИЯ И НЕ
НЕДОСТАТОК РАЗВИТИЯ. ЭТО НЕ КАПРИЗ И
НЕ УПРЯМСТВО.
ЛЕВОРУКОСТЬ – ВАЖНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОСОБЕННОСТЬ РЕБЁНКА.
Слайд 3
СПЕЦИФИКА МОЗГОВЫХ ФУНКЦИЙ ЛЕВШЕЙ
АНАЛИТИЧЕСКИЙ СПОСОБ ПЕРЕРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ
ПОЭЛЕМЕНТНАЯ (ПО ЧАСТЯМ) РАБОТА С МАТЕРИАЛОМ
ЛУЧШЕЕ ОПОЗНАНИЕ
ВЕРБАЛЬНЫХ СТИМУЛОВ
СНИЖЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ
СНИЖЕННАЯ СПОСОБНОСТЬ ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНЫХ КООРДИНАЦИЙ
НЕДОСТАТКИ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ
ТРУДНОСТИ ПРИ АНАЛИЗЕ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ СООТНОШЕНИЙ
АНАЛИТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ
ПОЗНАНИЯ
СЛАБОСТЬ ВНИМАНИЯ, ТРУДНОСТИ ПЕРЕКЛЮЧЕНИЯ И КОНЦЕНТРАЦИИ
РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ
Слайд 7
Слайд 8
ПРАВОНАКЛОННОЕ И ЛЕВОНАКЛОННОЕ ПИСЬМО НЕВОЗМОЖНО
НЕЛЬЗЯ ТРЕБОВАТЬ БЕЗОТРЫВНОГО ПИСЬМА
СПОСОБ ДЕРЖАНИЯ РУЧКИ МОЖЕТ БЫТЬ РАЗНЫМ
Слайд 9
ДИСГРАФИЧЕСКИЕ ОШИБКИ НА ПИСЬМЕ
ВЫРАЖЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ ПОЧЕРКА, ТРЕМОР
НЕПРАВИЛЬНОЕ НАЧЕРТАНИЕ БУКВ
ИСКАЖЕНИЕ СООТНОШЕНИЯ ЧАСТЕЙ
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
ТРУДНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЧТЕНИЮ
ПЕРЕСТАНОВКА БУКВ МЕСТАМИ
ЗАМЕНА БУКВ БЛИЗКИМИ ПО КОНФИГУРАЦИИ
ПЕРЕСКОК ЧЕРЕЗ СТРОКУ
Слайд 16
КАК ПОМОЧЬ РЕБЁНКУ?
КОПИРОВАНИЕ РАЗНЫХ ФИГУР И ИХ СОЧЕТАНИЙ
ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ИХ ПО ПАМЯТИ
СРАВНЕНИЕ ФИГУР С
МОДЕЛЬЮ
НАРИСУЙ КВАДРАТ…
НАРИСУЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК…
ВЕРБАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПИСЬМА
АНАЛИЗ ВЫПОЛНЕННОЙ РАБОТЫ
Слайд 17
Слайд 18