Родительское собрание на тему Детские вредные привычки презентация

Содержание

Слайд 2

Грубить не будут дети, Не будут грызть ногтей, И станут

Грубить не будут дети,
Не будут грызть ногтей,
И станут все на свете
Любить

таких детей!
С. Баруздин
Слайд 3

Привычка – поведение, действия, ставшие для ребёнка обычными, постоянными.

Привычка –
поведение, действия, ставшие для ребёнка обычными, постоянными.

Слайд 4

Привычка № 1: Ребёнок грызёт карандаш. Причина: Первый признак хронической усталости и стресса.

Привычка № 1:
Ребёнок грызёт карандаш.

Причина: Первый признак хронической усталости и стресса.

Слайд 5

Что делать? Постараться не давить на ребёнка. Быть гибче во

Что делать?
Постараться не давить на ребёнка.
Быть гибче во всём, что

касается школьных обязанностей.
Не требовать от ребёнка слишком многого.
Слайд 6

Привычка №2: Ребёнок постоянно опаздывает. Причина: Младшие школьники ещё не могут следить за временем.

Привычка №2:
Ребёнок постоянно
опаздывает.

Причина: Младшие школьники ещё не могут следить за

временем.
Слайд 7

Что делать? Помогать ориентироваться во времени, напоминать о важных делах. Родителям быть примером.

Что делать?
Помогать ориентироваться во времени, напоминать о важных делах.
Родителям быть примером.

Слайд 8

Привычка № 3: Ребёнок говорит плохие слова. Причина: Ребёнок узнаёт

Привычка № 3:
Ребёнок говорит плохие слова.
Причина: Ребёнок узнаёт их задолго

до того, как идти в 1 класс. Произносит их сам до тех пор, пока не поймёт, что это неприлично.
Слайд 9

Что делать? Не использовать в своей речи ненормативную лексику. При

Что делать?
Не использовать в своей речи ненормативную лексику.
При каждом новом «словечке»

вашего чада спокойно объяснить ему, что так говорить не стоит.
Слайд 10

Привычка № 4: Ребёнок говорит неправду. Причина: Ложь, касающаяся школьных

Привычка № 4:
Ребёнок говорит неправду.
Причина: Ложь, касающаяся школьных проблем, доставляет серьёзные

неприятности и ставит иногда родителей в крайне неловкое положение.
Слайд 11

Что делать? Исключить жёсткие наказания, в том числе и за

Что делать?
Исключить жёсткие наказания, в том числе и за ложь.
Чаще демонстрировать

ребёнку свою любовь, а не воспитательные принципы.
Постараться самим, особенно при детях, не ссылаться на мнимую болезнь, сильную занятость и т.д., чтобы избежать выполнения обременительных для вас обязанностей.
Слайд 12

Привычка № 5: Ребёнок ябедничает. Причина: Возможно, ребёнку не хватает

Привычка № 5:
Ребёнок ябедничает.
Причина: Возможно, ребёнку не хватает внимания и общения

со взрослыми, он хочет казаться лучше, заслуживать похвалу родителей, учителей, ребят.
Слайд 13

Что делать? Пресекайте подобные поступки или никак их не поощряйте.

Что делать?
Пресекайте подобные поступки или никак их не поощряйте.
Объясните ребёнку, почему

людям не нравятся ябеды.
Поясните, что жаловаться и рассказывать взрослым о чем-то опасном или угрожающем не одно и то же.
Слайд 14

Привычка № 6: Ребёнок берет чужие вещи. Воровство – это не всегда просто привычка.

Привычка № 6:
Ребёнок берет чужие вещи.
Воровство – это не всегда просто

привычка.
Слайд 15

Что делать? Не осуждать ребёнка публично. Не напоминать всё время

Что делать?
Не осуждать ребёнка публично.
Не напоминать всё время о проступке.
Не наказывать

физически. Чаще рассказывать о своей и чужой собственности.
Объяснить ребёнку, что даже если он в чём-то очень нуждается, воровство – не способ решения проблемы.
Имя файла: Родительское-собрание-на-тему-Детские-вредные-привычки.pptx
Количество просмотров: 16
Количество скачиваний: 0