Слайд 2
Цель собрания:
Развитие мотивации родителей к сохранению и укреплению собственного здоровья и здоровья детей
Слайд 3
Согласно определению Всемирной организации здравоохранения (1948г.), здоровье – это состояние полного физического, психического
и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов.
Слайд 4
Здоровый образ жизни -
это процесс соблюдения человеком определённых норм, правил и ограничений
в повседневной жизни, способствующих сохранению здоровья, оптимальному приспособлению организма к условиям среды, высокому уровню работоспособности в учебной и профессиональной деятельности. (Лукьяненко В.П.,2001)
Слайд 5
Основные компоненты здорового образа жизни:
рациональное питание,
быт,
организация труда и отдыха,
отношение к вредным привычкам.
Слайд 6
Образовательные компоненты в системе формирования ЗОЖ:
влияние наследственности на индивидуальное развитие ребёнка;
роль семейного воспитания
и уклада на формирование образа жизни будущего поколения;
целенаправленное применение разнообразных форм физической культуры;
целенаправленное освоение гигиенических навыков и навыков охраны здоровья;
использование естественных природных факторов в укрепление здоровья (закаливание) и цивилизованное отношение к природе.
Слайд 7
Одна из главных задач дошкольного учреждения:
создание условий, гарантирующих формирование и укрепление здоровья воспитанников
Слайд 8
Начинаем день с утренней гимнастики - целью является - повышение общего жизненного тонуса
и тем самым обеспечиваем быстрейшее включение в повседневную трудовую деятельность.
Слайд 9
Здоровое питание дошкольников в целях сохранения и укрепления их здоровья, профилактика заболеваний.
Слайд 10
Цель дневного сна состоит в том, чтобы предоставить ребенку возможность отдохнуть и тем
самым пополнить запас энергии на остальную часть дня.
Слайд 11
Основная цель гимнастики после дневного сна - поднять настроение и мышечный тонус детей,
а также обеспечить профилактику нарушений осанки и стопы.
Слайд 12
Целью занятий по развитию мышц рук является развитие межполушарной специализации и межполушарного взаимодействия
(синхронизация работы полушарий головного мозга, развитие способностей, памяти, внимания, речи, мышления)
Слайд 13
Слайд 14
Для правильного формирования сводов стоп в детском возрасте необходимо выполнять специальные упражнения, направленные
на укрепление мышц и суставно-связочного аппарата стоп. В этом нам помогают палочки.
Слайд 15
Босохождение по снегу , тонизирует организм, оказывает на него общеукрепляющее воздействие, тренирует мышцы
стоп, предохраняя их от плоскостопия.
Слайд 16
Цель обливания состоит в активизации регулирующих теплоресурсов в организме, стимулировании кровообращения и обеспечении
притока крови к внутренним органам. Все это обновляет периферическую систему кровообращения, омолаживает организм и повышает его иммунитет.
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Купание, игры и упражнения в воде содействуют физическому развитию детей; укрепляют мышцы спины,
живота, рук, ног, усиливают газообмен в легких, успокаивающе действуют на нервную систему; у ребенка исчезает вялость, улучшается аппетит и сон. Они являются одним из активнейших средств закаливания и повышения двигательной активности детей.
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Свежий воздух действует как комплексный раздражитель, под его влиянием активизируется регулирующая роль центральной
нервной системы, усиливаются процессы обмена веществ, увеличивается количество гемоглобина и эритроцитов, повышается защитная функция крови. Совокупность всех изменений способствует улучшению общего развития организма ребенка, укреплению его защитных сил и сопротивляемости вредным факторам. Благоприятное действие свежего воздуха проявляется и в настроении ребенка. Он становится бодрым, жизнерадостным.
Слайд 25
Физкультурное занятие-охрана и укрепление здоровья детей. Формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков
ребёнка в соответствии с его индивидуальными особенностями, развитие физических качеств . Создание условий для реализации потребности детей в двигательной активности. Воспитание потребности в здоровом образе жизни
Обеспечение физического и психического благополучия.
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Кислородные коктейли используются для профилактики и лечения различных острых и хронических заболеваний.
Слайд 29
Слайд 30
Ежедневный приём на обед лука и чеснока – профилактика от гриппа и вирусных
заболеваний
Слайд 31
Мы по коврикам ходили, про болезни все забыли.
Слайд 32
Все ребята обожают в садике резвиться
И готовы целый день весело носиться.
Слайд 33
Великая ценность каждого человека – здоровье.
Вырастить ребёнка сильным, крепким, здоровым – это желание
родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед дошкольным учреждением
Слайд 34
Совместная деятельность педагогов – детей – родителей позволяет:
Повысить эффективность работы по оздоровлению детей;
Получить
необходимые знания о физическом развитии ребёнка;
Сформировать потребность в здоровом образе жизни в своей семье;
Снизить «дефицит» положительных эмоций у детей, создать атмосферу праздника при совместной спортивной деятельности;
Увидеть, узнать работу детского сада по физическому развитию детей;
Обеспечить преемственность методов и приёмов воспитания детей в семье и в детском саду.