Содержание
- 2. Самостоятельность НЕ РОЖДАЕТСЯ САМА ПО СЕБЕ, ОНА ВОСПИТЫВАЕТСЯ И РАЗВИВАЕТСЯ. Самостоятельность - КАЧЕСТВО СЛОЖНОЕ, ОНО ВЫРАЖАЕТСЯ
- 3. этап подражания этап частичной самостоятельности этап более полной самостоятельности
- 4. Ты всегда оставляешь в комнате грязь! Ты-высказывания Ты опять не прибрал(а) в своей комнате! Как ты
- 5. Я очень устала и огорчена, что ты не успел сделать домашнее задание к моему приходу Я
- 6. С чего же начать процесс самостоятельности?
- 7. Выполнение домашних обязанностей
- 8. Обсуждение общих планов
- 9. Дать ребенку возможность самому себя обслуживать
- 10. Собирайте портфель вместе
- 11. «Не важно, сколько человек поднял, а важно, как он при этом напрягся» Марина Цветаева Что же
- 12. во-первых, школьник должен отчетливо представлять последовательность и суть выполнения задания (что нужно сделать сначала, что потом,
- 13. Предоставьте ребенку его права. Не «стойте над душой» у сына или дочки. Определите область его ответственности
- 14. Ни в коем случае не делайте уроки за ребенка!!! Вы не помогаете ему этим, вы портите
- 15. Помните, что у вас есть самое великое чудо на свете. Это чудо — Я, ВАШ РЕБЕНОК!
- 17. Скачать презентацию