Семейный клуб как эффективная форма социального партнёрства и перспективный вектор развития дополнительного образования ХХI века презентация

Социальное партнёрство как условие работы отделения дополнительного образования детей
Развитие общественно-государственной системы воспитания
Повышение престижа семьи, создание на базе отделения дополнительного образования детей семейного клуба
Создание системы вовлечения родителей учащихся и жителей микрорайона в жизнь образовательного учреждения
Школа как центр социокультурной интеграции

Целевые программы:
«Семейный клуб» :
организация совместных занятий детей и родителей в течение учебного года ;
«Развитие социального партнерства в форме социально значимой проектной деятельности»:
вовлечение детей и родителей в активную совместную деятельность по подготовке и проведению мероприятий
Программа развития ОДОД
(обновляемый набор проектов и программ)

Дни открытых дверей
Родительские собрания
Родительская конференция
Сотрудничество
со СМИ
Участие в рейтинговых конкурсах
Издание семейного журнала «МЫ»
Социальные сети, сайт гимназии
Методы вовлечения родителей в работу Семейного клуба «МЫ»

Организация соревнований, конкурсов, выставок, торжественных мероприятий.
Совместное участие детей и родителей в работе творческих объединений ОДОД.
Родительская конференция, консультации родителей по вопросам семейного воспитания.
Оформление информационных стендов для родителей, издание журнала семейного клуба.
Формы работы «Семейного клуба»

Растёт взаимопонимание и уважение между поколениями.
Одним из наиважнейших результатов деятельности клуба является воссоединение двух семей после развода родителей.
Развиваются творческие и социально-значимые инициативы, социальное партнерство, население микрорайона вовлекается в совместную образовательную, культурно-досуговую и спортивную деятельность.
Наблюдается рост авторитета образовательного учреждения, выступающего в роли центра социокультурной жизни населения района.
Социальный эффект
при реализации целевой программы «Семейный клуб»

Проект отлично тиражируется и может быть реализован на базе любого заинтересованного общеобразовательного учреждения.
Проект по созданию Семейного клуба можно обозначить как «саморазвивающийся». Запустив его в первый год, важно в последующие годы лишь поддерживать и развивать его, привлекая все новых и новых членов и участников.
Освещение опыта гимназии по созданию «Семейного клуба» в СМИ может позволить образовательным учреждениям детально изучить и перенять её положительный опыт.
Накопленный опыт может быть представлен в виде обучающего мероприятия (методического семинара) для заинтересованных специалистов из других учебных заведений района, города, страны.
Распространение опыта по созданию Семейного клуба

Ярешко Валерия Анатольевна,
кандидат культурологии, методист ОДОД ГБОУ гимназия № 642
«Земля и Вселенная»
http://gymnasium642.spb.ru
https://vk.com/gymnazia642
[e-mail]
8(911)734-11-57