Слоготаблицы по автоматизации звуков Р, Л, С, Ш, Ж. (1-2-3 класс) презентация

Слоготаблицы применяются на этапе автоматизации поставленных звуков у детей младшего школьного возраста, овладевших техникой послогового чтения.
Инструкция по применению:
Читаем первый слог левого столбика, добавляем автоматизируемый звук и присоединяем к нему гласную, главное условие - получить слово.
ОБРАЗЕЦ: (ЛУ – Ш – А - ЛУША).
2. Называем автоматизируемый звук, присоединяем гласную из правого столбика. Подбираем слог или букву из крайнего правого столбика – получаем слово.
ОБРАЗЕЦ: (Ш – А - Г - ШАГ).

ЛУ Г
НО А ЛЬ
МА И ПКА
СА Ш Е РЫ
КА О НА
КРЫ Е ЛК
НА У В
ЛЕ КАЛ
ГАЛ
РА
Автоматизация звука Ш

КАС Д
КРА М
КРЫ С А НЯ
КО Ы НИ
ЛИ О Н
КОЛБА У К
У Р
НО ТЫ
ПА
Автоматизация звука С

РО А БОР
КО Ы МОК
ПО У БР
ГЛА З И НА
СЛЕ О НТ
СЛЁ Е Я
ЛИ ЙКА
ВА
Автоматизация звука З

ПЕ А К
ПИ Ы ПА
МЕ Л О ПЫ
МИ У Б
МА Е ЖА
ВЕ И ЖИ
Ю ДИ
Автоматизация звука Л