Содержание
- 2. 13.04.2020 15 апреля. Классная работа .
- 3. 13.04.2020 Чистописание ч, ж, щ, ш – на какие группы можно разделить эти буквы? Какие звуки
- 4. Словарная работа Мелом пишет и рисует, И с ошибками воюет, Учит думать, размышлять, Как его, ребята,
- 5. Запишите слово, разделите на слоги, поставьте ударение, выделите орфограмму. УЧИТЕЛЬ
- 6. Тема урока: 13.04.2020 Тема урока
- 7. Упражнение 1 , страница 46 13.04.2020 Шесть мышат в шалаше шуршат. Жужелица жужжа, ужалила ужа. Щетинки
- 8. Понаблюдаем: Речь-меч вещь-лещ Нож-рожь камыш-мышь непарные мягкие непарные твёрдые Ч, Щ , (Й) Ж, Ш, (Ц)
- 9. В первый столбик выпиши слова, где все согласные обозначают мягкие звуки Во второй столбик выпиши слова,
- 10. Проверка: миля школа щавель жало люди лыжи Лишние слова: чудо, цепь, часы
- 11. Рефлексия Какая была тема урока? 13.04.2020 Что мы сегодня вспомнили? Где нам могут пригодится эти знания?
- 12. Выполнить карточки на Учи.ру Стр.47 упр.5, 5 словарных слов
- 14. Скачать презентацию