Слайд 2
![Цели: формировать представление об установлении равной численности групп предметов с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-1.jpg)
Цели:
формировать представление об установлении равной численности групп предметов с помощью составления пар.
Задачи:
1) Закрепить понятия «больше», «меньше», «столько же»;
2) Развивать умения сравнивать результат. 3) Расширить словарный запас детей выражениями «столькоже»,«больше»,«меньше»
4)Воспитывать самостоятельность, активность.
Слайд 3
![Мы пришли сюда ... (учиться) Не лениться, а… (трудиться.) Только](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-2.jpg)
Мы пришли сюда ... (учиться)
Не лениться, а… (трудиться.)
Только тот,
кто много … (знает)
В жизни что-то …
(достигает )
Слайд 4
![Какой сегодня день недели? Что наступает раньше: суббота или воскресенье? Назовите все дни недели по порядку?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-3.jpg)
Какой сегодня день недели?
Что наступает раньше: суббота или воскресенье?
Назовите все дни недели по порядку?
Слайд 5
![Мордочка усатая, шубка полосатая, Часто умывается, но с водой не знается. Отгадайте загадку](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-4.jpg)
Мордочка усатая, шубка полосатая,
Часто умывается, но с водой не знается.
Отгадайте загадку
Слайд 6
![Из каких геометрических фигур состоит рисунок?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-5.jpg)
Из каких геометрических фигур состоит рисунок?
Слайд 7
![Чем похожи предметы? Чем отличаются?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-6.jpg)
Чем похожи предметы? Чем отличаются?
Слайд 8
![Свойства предметов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-7.jpg)
Слайд 9
![Свойства предметов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-8.jpg)
Слайд 10
![На какие группы можно разделить эти фигуры ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-9.jpg)
На какие группы можно разделить эти фигуры ?
Слайд 11
![По цвету.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-10.jpg)
Слайд 12
![По форме.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-11.jpg)
Слайд 13
![По размеру.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-12.jpg)
Слайд 14
![Сравнение групп предметов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-13.jpg)
Сравнение групп предметов
Слайд 15
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-14.jpg)
Слайд 16
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-15.jpg)
Слайд 17
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-16.jpg)
Слайд 18
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-17.jpg)
Слайд 19
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-18.jpg)
Слайд 20
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-19.jpg)
Слайд 21
![](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/246218/slide-20.jpg)