Слайд 2
![Условия для совместной деятельности с детьми](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/546114/slide-1.jpg)
Условия для совместной деятельности с детьми
Слайд 3
![Условия для самостоятельной деятельности детей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/546114/slide-2.jpg)
Условия для самостоятельной деятельности детей
Слайд 4
![Условия для самостоятельной деятельности детей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/546114/slide-3.jpg)
Условия для самостоятельной деятельности детей
Слайд 5
![Работа с родителями Родители знают как живет ребёнок в детском саду](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/546114/slide-4.jpg)
Работа с родителями
Родители знают как живет ребёнок в детском саду
Слайд 6
![Поделки, сделанные руками родителей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/546114/slide-5.jpg)
Поделки, сделанные руками родителей
Слайд 7
![Результативность Формирование интегративных качеств младшая группа Формирование интегративных качеств средняя группа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/546114/slide-6.jpg)
Результативность
Формирование интегративных качеств младшая группа
Формирование интегративных качеств средняя группа
Слайд 8
![ВЫВОД Среда оказывает очень большое, а может и самое важное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/546114/slide-7.jpg)
ВЫВОД
Среда оказывает очень большое, а может и самое важное влияние на
личностное развитие ребёнка, формирование интегративных качеств.