Тест по рассказу В.М.Шукшина Критики. 6 класс презентация

Содержание

Слайд 2

Цель:

проверить уровень
усвоения и понимания учениками содержания рассказа
В.М.Шукшина «Критики»:
его

Цель: проверить уровень усвоения и понимания учениками содержания рассказа В.М.Шукшина «Критики»: его темы,
темы, сюжетной линии, языковых средств и др.

Слайд 3

Укажите годы жизни
В.М.Шукшина:

в) 1949 – 1994

а) 1929 – 1974;

б)

Укажите годы жизни В.М.Шукшина: в) 1949 – 1994 а) 1929 – 1974; б) 1939 – 1984;
1939 – 1984;

Слайд 4

Героев
произведений Шукшина
часто называют:

в) «чудесные люди»;

б) «странные люди»;

а) «лишние

Героев произведений Шукшина часто называют: в) «чудесные люди»; б) «странные люди»; а) «лишние люди»;
люди»;

Слайд 5

Героями
произведений Шукшина
были его современники:

в) учёные и военные

б) рабочие и

Героями произведений Шукшина были его современники: в) учёные и военные б) рабочие и
колхозники;

а) учителя и инженеры;

Слайд 6

Жанр произведения
«Критики»:

в) быль

а) рассказ;

б) повесть;

Жанр произведения «Критики»: в) быль а) рассказ; б) повесть;

Слайд 7

Произведение «Критики»
В.М.Шукшин написал:

а) в 1954 г.;

б) в 1964 г.;

в) в

Произведение «Критики» В.М.Шукшин написал: а) в 1954 г.; б) в 1964 г.; в) в 1974 г.
1974 г.

Слайд 8

Фамилия главного героя
рассказа «Критики»:

б) Новокольцев;

в) Новоскольцев

а) Новопольцев;

Фамилия главного героя рассказа «Критики»: б) Новокольцев; в) Новоскольцев а) Новопольцев;

Слайд 9

Дед-пенсионер в прошлом работал в колхозе:

б) зоотехником;

в) плотником

а) агрономом;

Дед-пенсионер в прошлом работал в колхозе: б) зоотехником; в) плотником а) агрономом;

Слайд 10

Сколько лет было деду:

а) 65;

б) 73;

в) 75

Сколько лет было деду: а) 65; б) 73; в) 75

Слайд 11

Сколько лет было внуку:

а) 12;

б) 13;

в) 14

Сколько лет было внуку: а) 12; б) 13; в) 14

Слайд 12

Почему Петька и дед
были друзьями:

б) дед во всём соглашался с

Почему Петька и дед были друзьями: б) дед во всём соглашался с внуком;
внуком;

в) и деду, и Петьке свойственно чувство справедливости

а) они оба любили ходить в кино;

Слайд 13

Какие черты
выделил автор в дедушке:

в) мудрый и спокойный

б) был сухой

Какие черты выделил автор в дедушке: в) мудрый и спокойный б) был сухой
и нервный

а) дед был толстый и добрый;

Слайд 14

Какие черты выделил
автор в Петьке:

а) настойчивый и внимательный;

в) стыдливый и

Какие черты выделил автор в Петьке: а) настойчивый и внимательный; в) стыдливый и
упрямый

б) веселый и шустрый;

Слайд 15

Дед плакал в кино, если…:

б) фильм был про любовь;

в) убивали невинного

а)

Дед плакал в кино, если…: б) фильм был про любовь; в) убивали невинного а) видел фальшь;
видел фальшь;

Слайд 16

Какие герои не нравились деду:

а) нечестные и жадные;

б) те, что казались

Какие герои не нравились деду: а) нечестные и жадные; б) те, что казались
фальшивыми;

в) жестокие и злые

Слайд 17

Кто приехал в гости
к родителям Петьки:

в) знакомые из деревни

а) родственники

Кто приехал в гости к родителям Петьки: в) знакомые из деревни а) родственники
из города;

б) родственники из райцентра;

Слайд 18

Почему городской мужчина
стал спорить с дедом:

в) он отстаивал свою точку

Почему городской мужчина стал спорить с дедом: в) он отстаивал свою точку зрения
зрения

а) ему хотелось показать, что дед стар и глуп;

б) защищал игру актёров;

Слайд 19

Почему дед обиделся на гостей:

в) они не обращали внимания на деда

Почему дед обиделся на гостей: в) они не обращали внимания на деда б)

б) гости смеялись над дедом и его «правдой»;

а) гости были не правы;

Слайд 20

Что имел в виду дед, когда сказал,
что «всегда люди одинаковые»:

а)

Что имел в виду дед, когда сказал, что «всегда люди одинаковые»: а) люди
люди похожи друг на друга;

б) во все времена люди должны жить по законам совести;

в) плохих людей больше, чем хороших

Слайд 21

Как дед решил доказать
свою правоту:

б) стал спорить с гостями;

в) разбил

Как дед решил доказать свою правоту: б) стал спорить с гостями; в) разбил
сапогом экран телевизора

а) позвал на помощь милиционера;

Слайд 22

Какие меры приняли взрослые, чтобы «усмирить» деда:

а) сердечно с ним поговорили;

б)

Какие меры приняли взрослые, чтобы «усмирить» деда: а) сердечно с ним поговорили; б)
вызвали милицию;

в) напоили его чаем с пирогами

Слайд 23

Как звали Петькиного деда:

б) Макар Тимофеич;

в) Тимофей Макарыч

а) Трофим Макарыч;

Как звали Петькиного деда: б) Макар Тимофеич; в) Тимофей Макарыч а) Трофим Макарыч;

Слайд 24

Откуда мы узнаём имя Петькиного деда:

б) из диалога с гостями;

в) из

Откуда мы узнаём имя Петькиного деда: б) из диалога с гостями; в) из
протокола, составленного милиционером

а) из разговора с соседкой;

Слайд 25

Почему Петька горько плакал, когда милиционер увёл деда:

б) уверен, что дед

Почему Петька горько плакал, когда милиционер увёл деда: б) уверен, что дед не
не виноват;

в) считал, что это несправедливое наказание

а) он разозлился на гостей;

Слайд 26

Что осуждает автор
в этом рассказе:

б) несдержанность старика;

в) равнодушие и насмешливое

Что осуждает автор в этом рассказе: б) несдержанность старика; в) равнодушие и насмешливое
отношение к пожилым людям

а) чудачество деда;

Слайд 27

О чём рассказ
В.М.Шукшина «Критики»:

б) о несправедливо обиженном мальчике;

в) об отчаянном

О чём рассказ В.М.Шукшина «Критики»: б) о несправедливо обиженном мальчике; в) об отчаянном
протесте человека против неправды и неуважения к себе

а) о правонарушении подвыпившего деда;

Слайд 28

Какой приём используется в предложении
«Больше всего на свете они любили кино»:

б)

Какой приём используется в предложении «Больше всего на свете они любили кино»: б)
сравнение;

в) гипербола

а) эпитет;

Слайд 29

Какой приём используется в предложении
«Один раз только крепко схлестнулся он со

Какой приём используется в предложении «Один раз только крепко схлестнулся он со взрослыми»:
взрослыми»:

б) сравнение;

а) метафора;

в) эпитет

Слайд 30

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ!

Было много ошибок:
нужно быть внимательнее

МОЛОДЦЫ!

Знания прочные:

Как вы оцениваете

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ! Было много ошибок: нужно быть внимательнее МОЛОДЦЫ! Знания прочные: Как вы

свою работу на уроке:

Слайд 31

Всем спасибо!

5

ВЫХОД

Всем спасибо! 5 ВЫХОД
Имя файла: Тест-по-рассказу-В.М.Шукшина-Критики.-6-класс.pptx
Количество просмотров: 298
Количество скачиваний: 3