Творчество Корнея Ивановича Чуковского. (1 класс) презентация

Содержание

Слайд 2

Ц Е Л И :

Формировать умение определять жанр и тему произведения, учить

краткому и подробному пересказу; познакомить с творчеством К.И. Чуковского, воспитывать чувство любви, добра, радости общения друг с другом на основе произведений автора; обучать умению выявлять в содержании текста реальное и фантастическое, смешное и комическое.

Ц Е Л И : Формировать умение определять жанр и тему произведения, учить

Слайд 3

Организационный момент

С каким настроением вы пришли на урок?
Каким бы цветом вы его изобразили?
Почему

кому- то из вас грустно, скучно?
Я надеюсь, что на уроке вам всем станет интересно, и с урока вы уйдёте совсем с другим настроением.

Организационный момент С каким настроением вы пришли на урок? Каким бы цветом вы

Слайд 4

Постановка темы и цели урока:

Ребята, прочитайте стихотворение и назовите фамилию автора:
Нам жалко дедушку

Корнея:
В сравненье с нами он отстал,
Поскольку в детстве «Бармалея»
И «Крокодила» не читал,
Не восхищался «Телефоном»,
И в «Тараканище» не вник.
Как вырос он таким учёным,
Не зная самых главных книг?

Постановка темы и цели урока: Ребята, прочитайте стихотворение и назовите фамилию автора: Нам

Слайд 5

О ком это стихотворение?
А почему Корней Иванович
Чуковский в детстве не читал


перечисленных сказок?

О ком это стихотворение? А почему Корней Иванович Чуковский в детстве не читал перечисленных сказок?

Слайд 6

КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ ЧУКОВСКИЙ

Николай Васильевич Корнейчуков (настоящее имя) родился 31 марта 1882 года в

Петербурге

КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ ЧУКОВСКИЙ Николай Васильевич Корнейчуков (настоящее имя) родился 31 марта 1882 года в Петербурге

Слайд 7

Сегодня мы повторим известные
всем нам сказки К.Чуковского, узнаем, какие бывают сказки,

и
познакомимся с его произведениями,
написанными в другом жанре.

Сегодня мы повторим известные всем нам сказки К.Чуковского, узнаем, какие бывают сказки, и

Слайд 8

Работа по теме урока

Ребята, нам с вами даже представить трудно, что когда- то

этих сказок не было.
Давайте проверим, какие сказки К.И.Чуковского вы знаете?

Работа по теме урока Ребята, нам с вами даже представить трудно, что когда-

Слайд 9

Вдруг из маминой из спальни
Кривоногий и хромой
Выбегает умывальник
И качает головой.

" М О

Й Д О Д Ы Р "

Вдруг из маминой из спальни Кривоногий и хромой Выбегает умывальник И качает головой.

Слайд 10

«Ох, и трудная это работа-
Из болота тащить бегемота».

" Т Е Л Е Ф

О Н "

«Ох, и трудная это работа- Из болота тащить бегемота». " Т Е Л

Слайд 11

Воробышек прискакал
И коровой замычал: «Му- у- у!»

" П У Т А Н И

Ц А "

Воробышек прискакал И коровой замычал: «Му- у- у!» " П У Т А

Слайд 12

И кастрюля на бегу
Закричала утюгу:
«Я бегу, бегу, бегу,
Удержаться не могу».

" Ф Е Д

О Р И Н О Г О Р Е "

И кастрюля на бегу Закричала утюгу: «Я бегу, бегу, бегу, Удержаться не могу».

Слайд 13

Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот задом наперёд.

" Т А Р А

К А Н И Щ Е "

Ехали медведи на велосипеде, А за ними кот задом наперёд. " Т А

Слайд 14

Пришла Муха на базар
И купила самовар.

" М У Х А _ Ц О

К О Т У Х А "

Пришла Муха на базар И купила самовар. " М У Х А _

Слайд 15

М О Л О Д Ц Ы ! ! !

М О Л О Д Ц Ы ! ! !

Слайд 16

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ

Чтение и анализ сказки «Телефон»
Чтение и анализ сказки «Путаница»
Чтение и анализ

стихотворения «Радость»

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ Чтение и анализ сказки «Телефон» Чтение и анализ сказки «Путаница»

Слайд 17

ВЫВОД:

Какие виды жанров встречаются в творчестве К.И.Чуковского?

ПРОЗА СТИХИ СКАЗКИ ЗАГАДКИ

ВЫВОД: Какие виды жанров встречаются в творчестве К.И.Чуковского? ПРОЗА СТИХИ СКАЗКИ ЗАГАДКИ

Имя файла: Творчество-Корнея-Ивановича-Чуковского.-(1-класс).pptx
Количество просмотров: 74
Количество скачиваний: 0