Урок 105 Сложение однозначных чисел с переходом через десяток презентация

Содержание

Слайд 2

Каллиграфическая минутка. 10 10 10 Какие цифры использовали для записи

Каллиграфическая минутка.

10 10 10
Какие цифры использовали для записи числа 10?
Расскажите

всё , что знаете об этом числе.

1

0

10

11

9

0 ед.

1дес.

10

Двузначное число

Чётное число

Число прописать

Устно

Слайд 3

Перед вами ряд чисел: 10 11 13 16 Назовите наибольшее

Перед вами ряд чисел: 10 11 13 16

Назовите наибольшее число в

этом ряду?

Сколько в нём десятков и единиц?

Какое наименьшее число?

Сколько в нём десятков и единиц?

На сколько 16, больше чем 10?

Какое число в этом ряду может быть «лишним»?

Расскажите, всё что вы знаете о числе 10?

16

1 дес. 6 ед.

10

1 дес. 0 ед.

На 6

10

Устно

Слайд 4

Устный счёт

Устный
счёт

Слайд 5

Устно

Устно

Слайд 6

Восстанови ряд 14 17 19 13 15 16 18 10 11 12 Устно

Восстанови ряд

14

17

19

13

15

16

18

10

11

12

Устно

Слайд 7

Назови соседей чисел. 16 13 19 11 15 17 14 18 12 20 13 Устно

Назови соседей чисел.

16

13

19

11

15

17

14

18

12

20

13

Устно

Слайд 8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

3

10

5

9

Какое

число в этом ряду может быть лишним?
Расскажите всё, что вы знаете о числе 10.

Устно

Слайд 9

стр. 64 № 2

стр. 64 № 2

Слайд 10

2 4 6 3 5 7 1 Устно

2

4

6

3

5

7

1

Устно

Слайд 11

Устный счёт Выполнить вычисления: Игра «Заселяем домик» «Цепочка» 10 3

Устный счёт

Выполнить вычисления:

Игра «Заселяем домик»

«Цепочка»

10

3

7

5

3

6

2

1

17

Слайд 12

Актуализация знаний Математический диктант. Уменьшаемое 18, вычитаемое 10. Назови число,

Актуализация знаний

Математический диктант.

Уменьшаемое 18, вычитаемое 10.

Назови число, которое на 3

меньше, чем 15.

Найди разность чисел 19 и 10.

Первое слагаемое 10. Второе слагаемое 2.

Уменьшаемое 13, вычитаемое 10.

Назови число, которое при счёте идёт за числом 15.

Назови число, которое предшествует числу 14.

Запиши ответы

Слайд 13

Помоги найти дорогу. 5+3= 4+3= 9-6= 8-4= 7+2= 3+3= 6+7= Письменно Реши круговые примеры.

Помоги найти дорогу.

5+3= 4+3= 9-6=
8-4= 7+2= 3+3=
6+7=

Письменно

Реши круговые примеры.

Слайд 14

Самоопределение к деятельности 8+2 7+3 8+3 7+4 9+1 9+2 Распредели

Самоопределение к деятельности

8+2

7+3

8+3

7+4

9+1

9+2

Распредели в два столбика.

Решение примеров какого столбика не

вызовет у вас проблем?

Устно

Слайд 15

Общий прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток. Урок 110.

Общий прием сложения однозначных чисел с
переходом через десяток.

Урок 110.

Слайд 16

Сегодня на уроке: Будем учиться складывать числа с переходом через десяток.

Сегодня на уроке:

Будем учиться складывать числа с переходом через десяток.

Слайд 17

Новые знания 8 + 5 Прочитайте этот пример разными способами.

Новые знания

8 + 5

Прочитайте этот пример разными способами.

Сколько надо прибавить к

8?

Обозначим число 5 красными кругами. Сколько красных кругов надо добавить к синим?

Сколько еще красных кругов поместится в верхний ряд?

Сколько кругов стало в верхнем ряду?

Сколько красных кругов нам осталось прибавить? Поставим их в нижний ряд.

Как мы к 8 прибавили 5?

8 + 2 + 3 = 13

= 13

Слайд 18

Ребята, как решить примеры нового вида 9+4 8+4 6+5 7+4?

Ребята, как решить примеры нового вида
9+4 8+4 6+5 7+4?

Изобразим пример 9+4

на наборном полотне

Сколько карманов в верхнем ряду?

Сколько карманов в нижнем ряду?

Назовите первое слагаемое?

Назовите второе слагаемое?

9 (изобразим его синими кружками)

4 (изобразим его красными кружками)

Устно

Слайд 19

Как к 9 синим кружкам прибавить 4 красных? Сначала дополним

Как к 9 синим кружкам прибавить 4 красных?
Сначала дополним 9 до

10.

9+4=

1

Почему 3?

Записать это можно так:

3

10+3=

13

3

9+4

Сколько ещё осталось прибавить?

Устно

Слайд 20

Работа в учебнике Стр.64.

Работа в учебнике

Стр.64.

Слайд 21

Можно короче записать так: 9 + 4 = 13 1

Можно короче записать так:

9 + 4 = 13

1

3

или так:

9+4

= 13
9+1+3

Устно

Слайд 22

№1 Вычисли с устным объяснением 8+4 = 6+5 = 7+

№1 Вычисли с устным объяснением

8+4 =
6+5 =
7+ 4 =


2

2

10+2 = 12

4

1

10 +1 = 11

3

1

10 + 1 = 11

Слайд 23

Вывод. Чтобы прибавить с переходом через десяток – 1.Сначала прибавим

Вывод.

Чтобы прибавить с переходом через десяток –

1.Сначала прибавим столько,
чтобы получилось

10.

2. Вспомним состав второго
слагаемого и прибавим остальное.

Устно

Слайд 24

ЗАПОМНИ! Для сложения чисел с переходом через десяток, необходимо прибавить

ЗАПОМНИ!

Для сложения чисел
с переходом через десяток, необходимо прибавить столько, сколько

не хватает до 10,
а потом прибавить то, что осталось.

Устно

Слайд 25

Гимнастика для глаз

Гимнастика для глаз

Слайд 26

Работа в тетради

Работа в тетради

Слайд 27

Задача № 3. Работа у доски. Письменно

Задача № 3.

Работа у доски.

Письменно

Слайд 28

Задача №3. Кольца – 10б. Турник – ? , на

Задача №3.

Кольца – 10б.

Турник – ? , на 1б

. м.

?

1). 10 – 1 = 9 (б.) – НА ТУРНИКЕ

2). 10 + 9 = 19 (б.)

Ответ: 19 баллов всего.

Слайд 29

Какие примеры мы учились сегодня решать? Какое правило применяли при вычислении? Подведение итогов

Какие примеры мы учились сегодня решать?
Какое правило применяли при вычислении?

Подведение итогов

Слайд 30

1tvcrimea.ru/content/domashnee-zadanie-1-klass-russkiy-yazyk-i-matematika-vypusk-ot-6042020 Посмотри видеоурок! Устно

1tvcrimea.ru/content/domashnee-zadanie-1-klass-russkiy-yazyk-i-matematika-vypusk-ot-6042020  

Посмотри видеоурок!

Устно

Имя файла: Урок-105-Сложение-однозначных-чисел-с-переходом-через-десяток.pptx
Количество просмотров: 54
Количество скачиваний: 0