Содержание
- 2. Актуальность гендерного воспитания в ДОУ Современное социально-политическое-экономическое положение в стране ФГТ (ОО «Социализация», интегративные качества») ФГОС
- 3. Понятия «пол», «гендер», «воспитание»
- 4. О.А. Воронина, Д.В. Еремеева, И.С.Кон, Д.В. Колесов, Т.П. Хризман, Т.А. Репина и др. Истоки гендерного воспитания
- 5. Цель и задачи детского сада по гендерному воспитанию дошкольников Цель: помочь ребенку сформировать эмоционально – ценностное
- 6. Механизмом гендерного воспитания детей дошкольного возраста Средства Методы Формы • игры • народные сказки • пословицы
- 7. Игровая деятельность развитие коммуникативных умений, партнёрских взаимоотношений, реализации разнообразного полоролевого репертуара, формируются представления о «женских» и
- 8. Ознакомление с окружающим ознакомление детей с различными профессиями, формируется представление о предназначении мужчины и женщины в
- 9. Формы работы с детьми старшего дошкольного возраста. Групповые традиции гендерного воспитания. - «Давайте говорить друг другу
- 10. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ
- 11. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗЛИЧИЯ
- 12. С целью педагогического и психологического просвещения родителей по вопросам воспитания мальчиков и девочек Оформляется наглядная информация
- 14. Скачать презентацию