Содержание
- 2. СУТЬ ВОСПРИЯТИЯ Восприятие - это отражение предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и
- 3. ЦЕЛОСТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ В отличие от ощущения, отражающего отдельные свойства предмета, восприятие дает целостный его образ. Он
- 4. ПРЕДМЕТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ Результатом восприятия является образ предмета. Поэтому оно всегда предметно. Любой предмет или образ воспринимается
- 5. КОНСТАНТНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ Константность – обеспечивает относительное постоянство восприятия формы, величины и цвета предмета независимо от изменения
- 6. ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ Избирательность восприятия заключается в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими, обусловленном особенностями
- 7. ОСМЫСЛЕННОСТЬ ВОСПРИЯТИЯ Восприятие тесно связано с мышлением, понимаем сущности предмета, что позволяет мысленно назвать его, т.е.
- 8. ФУНКЦИИ ВОСПРИЯТИЯ В жизнедеятельности человека восприятия выполняет следующие функции: общего ориентирования (в познании, поведении, эстетике); оценивание
- 9. МЕТОДИКА «УЗНАВАНИЕ ФИГУР» Психолог использует наглядный материал, подготовленный для данной методики, и в течение 10 секунд
- 11. ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОМИНИРУЮЩЕГО ТИПА ВОСПРИЯТИЯ 1 – люблю наблюдать за облаками и звёздами 2 –
- 12. 9 – очень люблю массаж 10 – когда есть время, люблю рассматривать людей 11 – плохо
- 13. 17 – отдаю предпочтение прослушиванию книги, чем самостоятельному прочтению 18 – после сложного дня моё тело
- 14. 25 – после длительной поездки в машине долго прихожу в себя 26 – по тембру голоса
- 15. 33 – люблю ходить под дождём, когда капли постукивают по зонтику 34 – умею слушать то,
- 16. 41 – не люблю искусственных тканей 42 – считаю, что атмосфера дома зависит от освещения 43
- 17. Обработка результатов теста: Аудиал 2, 6, 7, 13, 15, 17, 20, 24, 26, 33, 34, 36,
- 18. ДОМИНИРУЮЩИЙ ТИП ВОСПРИЯТИЯ Визуальный тип - это личность, которая быстрее из всей информации воспринимает информацию посредством
- 19. МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ КОНСТАНТНОСТИ ВОСПРИЯТИЯ Размеры кошки, изображенной на правом рисунке в отдалении, а на левом –
- 20. МЕТОДИКА. ИСКЛЮЧЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ. ЗАДАНИЕ. Исключение предметов. Цель: исследование категориального мышления; выявления уровня обобщения. Материал: набор карточек,
- 21. МЕТОДИКА. ТЕКСТЫ. ЗАДАНИЕ. Объяснение сюжета, выраженного в словесной форме (текст). Цель: выяснение возможности осмысления ситуации на
- 23. Скачать презентацию