Слайд 2
Девіз уроку:
«Юний друже, ти знаходишся на початку дуже важкого і тернистого
шляху до пізнання законів природи. І лише наполеглива праця, впертість та вміння відкриють тобі двері у чудову країну знань»
Слайд 3
Вправа «Продовж речення»
Основним завдання хімії є вивчення речовин, їх будови та….
Речовини
поділяються за складом на: А) прості; та …
Прості речовини – це ….
Складні речовини – це …
Прості речовини поділяються на … та …
Складні речовини поділяються на органічні та …
Неорганічні сполуки поділяються на такі класи ……..
Слайд 4
Класифікація неорганічних речовин
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Загальні способи добування основ і солей
Слайд 8
Завдання уроку:
1.Поглибити знання про основні класи неорганічних сполук (оксиди, основи, кислоти
та солі).
2. Продовжити розвивати уміння учнів здійснювати перетворення одних речовин в інші.
3. Вивчити способи добування основ і солей.
4. Виховувати обережне поводження із хімічними реактивами
Слайд 9
Хімічна лабораторія
«Діяти й думати, думати й діяти – ось мета нашої
мудрості»
Слайд 10
Аудиторія «Пізнавальна»
Як ще можна добувати основи?
Слайд 11
Демонстраційна зала
Взаємодія металу з неметалом
Взаємодія металу із сіллю
Слайд 12
Демонстраційна зала
Взаємодія основного оксиду з кислотним
Взаємодія солей за нагрівання
Слайд 13
Слайд 14
Аудиторія «Практична»
Загальні способи добування основ і солей
Слайд 15
Аудиторія контролю знань
Завдання 1. Здійснити перетворення:
Zn---> ZnO ---> ZnCl2 --->
Zn(OH)2---> ZnO--->ZnSO4
Які способи добування солей є в даному перетворенні (генетичному ланцюжку)?
Слайд 16
Взаємопервірка
2Zn + О2 = 2ZnO
ZnO + 2HCl = ZnCl2 +
H2O
ZnCl2 + 2NaOH = Zn(OH)2 + 2NaCl
Zn(OH)2 = ZnO + H2O
ZnO + H2 SO4 = ZnSO4 + H2O
Слайд 17
Вправа «Стара шпаргалка»
BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 +?
? +
AgNO3 = AgCl +Na___
CaCO3 + 2HCl = ? + H2O + CO2
Слайд 18
Зала «Досягнень успіху»
Підсумки уроку
Що вам сподобалося на уроці?
Що не сподобалося?
Чого дізналися
нового?
Що найбільше зацікавило?
Слайд 19
Домашнє завдання:
Опрацювати § 21
Повторити властивості кислот, основ і солей.
Виконати вправи стр.92-93
(І-ІV рівень), завдання 1-4, 7-9.