Заседание Научного общества учащихся Своя игра презентация

Содержание

Слайд 2

10, 19,19, 13, 6, 5, 16, 3, 1, 20, 6, 13, 30

10, 19,19, 13, 6, 5, 16, 3, 1, 20, 6,

13, 30
Слайд 3

исследователь

исследователь

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

ВЫХОД

ВЫХОД

Слайд 8

Классификация 100 ответ Найдите «лишнее» слово

Классификация 100

ответ

Найдите «лишнее» слово

Слайд 9

назад выход Сократ

назад

выход

Сократ

Слайд 10

Классификация 200 ОТВЕТ Найдите «лишнее» слово: Дождь Снег Осадки Иней Град

Классификация 200

ОТВЕТ

Найдите «лишнее» слово:
Дождь
Снег
Осадки
Иней
Град

Слайд 11

НАЗАД ВЫХОД Дождь Снег Осадки Иней Град

НАЗАД

ВЫХОД

Дождь
Снег
Осадки
Иней
Град

Слайд 12

Классификация 300 ОТВЕТ Разбей на группы: сирень,шиповник,осина, малина,каштан,дуб;

Классификация 300

ОТВЕТ

Разбей на группы:
сирень,шиповник,осина,
малина,каштан,дуб;

Слайд 13

НАЗАД ВЫХОД Кустарники: сирень,шиповник, малина; Деревья: осина,каштан,дуб;

НАЗАД

ВЫХОД

Кустарники:
сирень,шиповник, малина;
Деревья:
осина,каштан,дуб;

Слайд 14

Классификация 400 ОТВЕТ Разбейте на группы фигуры:

Классификация 400

ОТВЕТ

Разбейте на группы фигуры:

Слайд 15

НАЗАД ВЫХОД 1 группа: заштрихованные 2, 6 незаштрихованные 1, 3,

НАЗАД

ВЫХОД

1 группа: заштрихованные 2, 6
незаштрихованные 1, 3, 4, 5
2 группа: одиночные

фигуры 2, 4
объединенные фигуры :1, 3, 5, 6;
По две :3, 6
По три :1, 5.
Слайд 16

Классификация 500 ОТВЕТ Назовите 5 предметов , сходных по различным признакам с вертолётом.

Классификация 500

ОТВЕТ

Назовите 5 предметов , сходных по различным признакам с
вертолётом.

Слайд 17

НАЗАД ВЫХОД Возможные варианты: Самолет, птица, стрекоза, поезд, машина…

НАЗАД

ВЫХОД

Возможные варианты:
Самолет, птица, стрекоза, поезд, машина…

Слайд 18

Установление причинно-следственных связей 100 ответ Найдите 3 причины почему прокисло молоко ?

Установление причинно-следственных связей 100

ответ

Найдите
3 причины почему
прокисло молоко ?

Слайд 19

НАЗАД ВЫХОД Возможные варианты: Сломался холодильник, забыли поставить молоко в

НАЗАД

ВЫХОД

Возможные варианты:
Сломался холодильник, забыли поставить молоко в холодильник, отключили электричество, оставили

в теплом месте и др.
Слайд 20

Установление причинно-следственных связей 200 ответ Что является причиной, а что

Установление причинно-следственных связей 200

ответ

Что является причиной, а что следствием?
Желтые листья, осень, серое

небо, холодный дождь.
Слайд 21

НАЗАД ВЫХОД Причина: осень. Следствие: желтые листья, серое небо, холодный дождь.

НАЗАД

ВЫХОД

Причина: осень.
Следствие: желтые листья,
серое небо, холодный дождь.

Слайд 22

Установление причинно-следственных связей 300 ответ Найдите , как минимум 5 причин, события: Машина резко затормозила.

Установление причинно-следственных связей 300

ответ

Найдите , как минимум
5 причин, события:
Машина резко затормозила.

Слайд 23

НАЗАД ВЫХОД Загорелся красный сигнал светофора. На дорогу выбежал человек.

НАЗАД

ВЫХОД

Загорелся красный сигнал светофора.
На дорогу выбежал человек.
Остановилась впереди идущая машина.
Закончился бензин.
И

др.
Слайд 24

Установление причинно-следственных связей 400 ответ Что является причиной, а что следствием? Утро, пение птиц, солнце, радость.

Установление причинно-следственных связей 400

ответ

Что является причиной, а что следствием?
Утро, пение птиц, солнце,

радость.
Слайд 25

НАЗАД ВЫХОД Причина: солнце. Следствие: утро, пение птиц, радость.

НАЗАД

ВЫХОД

Причина: солнце.
Следствие: утро, пение птиц,
радость.

Слайд 26

Установление причинно- следственных связей 500 ответ Установите причину события: Человек

Установление причинно- следственных связей 500

ответ

Установите причину события:
Человек сидел и дрожал от страха.

Вдруг он вскочил с места, и, с радостным криком «Ура!» выбежал из помещения. Что произошло?
Слайд 27

НАЗАД ВЫХОД Прозвенел звонок с урока.

НАЗАД

ВЫХОД

Прозвенел звонок с урока.

Слайд 28

Наблюдательность 100 Нарисуйте, на какие геометрические фигуры похожи деревья? ответ Яблоня Сирень Липа Дуб Ель

Наблюдательность 100

Нарисуйте, на какие геометрические фигуры похожи деревья?

ответ

Яблоня Сирень Липа Дуб Ель

Слайд 29

НАЗАД ВЫХОД Яблоня Сирень Липа Дуб Ель

НАЗАД

ВЫХОД

Яблоня Сирень Липа Дуб Ель

Слайд 30

Наблюдательность 200 Какие животные изображены на рисунке? ответ

Наблюдательность 200

Какие животные изображены на рисунке?

ответ

Слайд 31

НАЗАД ВЫХОД

НАЗАД

ВЫХОД

Слайд 32

Наблюдательность 300 Какое из шести изображений подходит для пустого квадрата? ответ

Наблюдательность 300

Какое из шести изображений подходит для пустого квадрата?

ответ

Слайд 33

НАЗАД ВЫХОД Изображение № 3

НАЗАД

ВЫХОД

Изображение № 3

Слайд 34

Наблюдательность 400 ответ Какая из шести фигур подходит для пустого квадрата?

Наблюдательность 400

ответ

Какая из шести фигур подходит для пустого квадрата?

Слайд 35

НАЗАД ВЫХОД Фигура №4

НАЗАД

ВЫХОД

Фигура №4

Слайд 36

Наблюдательность 500 ответ Какая из шести фигур подходит для пустого квадрата?

Наблюдательность 500

ответ

Какая из шести фигур подходит для пустого квадрата?

Слайд 37

НАЗАД ВЫХОД Фигура № 1

НАЗАД

ВЫХОД

Фигура № 1

Слайд 38

Умение видеть проблему 100 Назовите 10 признаков предмета. Хлеб . НАЗАД

Умение видеть проблему 100

Назовите 10 признаков предмета.
Хлеб .

НАЗАД

Слайд 39

НАЗАД ВЫХОД Вкусный, свежий, черствый, аппетитный, ржаной, белый, серый, горячий….

НАЗАД

ВЫХОД

Вкусный, свежий, черствый, аппетитный, ржаной, белый, серый, горячий….

Слайд 40

Умение видеть проблему 200 НАЗАД Назовите предметы (как минимум три)

Умение видеть проблему 200

НАЗАД

Назовите предметы (как минимум три) , которые могут являться

одновременно твёрдыми и прозрачными.
Слайд 41

Умение видеть проблему 300 ответ Посмотри на мир глазами другого.

Умение видеть проблему 300

ответ

Посмотри на мир глазами другого.
«Орёл улетел из клетки зоопарка

и сел над ней на высокое дерево»
О чем думают посетители зоопарка, увидев пустую клетку и орла над ней?
О чем думает служитель зоопарка?
Директор зоопарка?
О чем думает орел?
Слайд 42

НАЗАД ВЫХОД Возможные варианты: «Как жаль, мы пришли посмотреть на

НАЗАД

ВЫХОД

Возможные варианты:
«Как жаль, мы пришли посмотреть на орла, а он улетел.»
«Может

я клетку забыл закрыть?»
«Надо строго поговорить со служащим , чтобы он был повнимательнее.»
«Наконец я на свободе!»
Слайд 43

Умение видеть проблему 400 «В новом микрорайоне строится новый завод.»

Умение видеть проблему 400

«В новом микрорайоне строится новый завод.»
Посмотрите на ситуацию с

точки зрения:
Директора завода;
Жителей микрорайона;
Безраьотного;
Жителей ближайшего муравейника.

ответ

Слайд 44

НАЗАД ВЫХОД Возможные варианты: «Строительство нового завода увеличит прибыль.» «Строительство

НАЗАД

ВЫХОД

Возможные варианты:
«Строительство нового завода увеличит прибыль.»
«Строительство завода может привести к

экологическим проблемам»
«Может я смогу найти работу»
«Надо строить муравейник в более спокойном месте!»
Слайд 45

Умение видеть проблему 500 НАЗАД Составь рассказ, используя данную концовку: “…Так я и не выучил стихотворение”.

Умение видеть проблему 500

НАЗАД

Составь рассказ, используя данную концовку:
“…Так я и не выучил

стихотворение”.
Слайд 46

Логика 100 ответ Установите связь между словами и найдите четвертое

Логика 100

ответ

Установите связь между словами и найдите четвертое слово.
Цветок-ваза = птица- ?
(клюв,

чайка, гнездо, яйцо, перья)
Слайд 47

НАЗАД ВЫХОД Гнездо.

НАЗАД

ВЫХОД

Гнездо.

Слайд 48

Логика 200 Выберите из данных только 2 слова, обозначающих главные

Логика 200

Выберите из данных только 2 слова, обозначающих главные признаки основного слова:
сапоги
(шнурки,

подошва, каблук, молния, голенище)

ответ

Слайд 49

НАЗАД ВЫХОД Подошва, голенище.

НАЗАД

ВЫХОД

Подошва, голенище.

Слайд 50

Логика 300 ответ Выберите из данных только 2 слова, обозначающих

Логика 300

ответ

Выберите из данных только 2 слова, обозначающих главные признаки основного слова:
чтение


(глаза, книга, картинка, печать, слово)
Слайд 51

НАЗАД ВЫХОД Глаза, печать.

НАЗАД

ВЫХОД

Глаза, печать.

Слайд 52

Переставьте буквы, так чтобы получились слова. Установите как связаны слова между собой? ответ Логика 400

Переставьте буквы, так чтобы получились слова. Установите как связаны слова между

собой?

ответ

Логика 400

Слайд 53

НАЗАД ВЫХОД Леопард Сайгак Скунс Тигр Зебра Лось Кролик

НАЗАД

ВЫХОД

Леопард
Сайгак
Скунс
Тигр
Зебра
Лось
Кролик

Слайд 54

Логика 500 Какое из утверждений верное? а) Все мои одноклассники

Логика 500

Какое из утверждений верное?
а) Все мои одноклассники любят мороженое.
Паша-мой одноклассник.
Следовательно ,

он любит мороженое.
б) Все тигры полосатые.
Барсик-полосатый.
Следовательно , Барсик –тигр.

ответ

Слайд 55

НАЗАД выход а) верно б) не верно

НАЗАД

выход

а) верно
б) не верно

Слайд 56

ВОПРОС

ВОПРОС

Слайд 57

аукцион вопрос ВОПРОС

аукцион

вопрос

ВОПРОС

Слайд 58

ВОПРОС

ВОПРОС

Слайд 59

аукцион вопрос ВОПРОС

аукцион

вопрос

ВОПРОС

Слайд 60

аукцион вопрос ВОПРОС

аукцион

вопрос

ВОПРОС

Слайд 61

ВОПРОС

ВОПРОС

Имя файла: Заседание-Научного-общества-учащихся-Своя-игра.pptx
Количество просмотров: 15
Количество скачиваний: 0