О правах ребенка. Закон республики Беларусь. Раздел II. Ребенок и семья презентация

Статья 14. Ответственность семьи за ребенка
Родители и лица, их заменяющие, должны создавать необходимые условия для полноценного развития, воспитания, образования, укрепления здоровья ребенка и подготовки его к самостоятельной жизни в семье и обществе.
Нарушение прав и ущемление законных интересов ребенка родителями или лицами, на содержании которых он находится, влечет ответственность, предусмотренную законодательством Республики Беларусь.

КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ О БРАКЕ И СЕМЬЕ
9 июля 1999 г. N 278-З
Семья обязана содействовать реализации прав и законных интересов членов семьи, на нее возлагается ответственность за воспитание и содержание детей, их защиту
Семья является естественной средой ребенка. Воспитание детей в семье охраняется и поощряется государством
Родители осуществляют воспитание детей, попечительство над ними и их имуществом. Они обязаны заботиться о физическом, духовном и нравственном развитии детей, об их здоровье, образовании и подготовке к самостоятельной жизни в обществе.
Статья 65. Права и обязанности семьи
Статья 66. Семья как естественная среда ребенка
Статья 75. Воспитание детей

КОДЕКС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ О БРАКЕ И СЕМЬЕ
9 июля 1999 г. N 278-З
При невыполнении или ненадлежащем выполнении родителями или своих обязанностей по воспитанию и содержанию детей, или злоупотреблении своими правами, или отрицательном влиянии на поведение детей, или жестоком обращении с ними дети вправе обратиться за защитой своих прав и законных интересов в комиссии по делам несовершеннолетних, органы опеки и попечительства, прокуратуру, а по достижении четырнадцати лет - и в суд
Родители несут ответственность за ненадлежащие воспитание и содержание детей.
Воспитание и содержание ребенка признаются ненадлежащими, если не обеспечиваются права и законные интересы ребенка, в том числе если ребенок находится в социально опасном положении.
Под социально опасным положением понимается обстановка, при которой:
- не удовлетворяются основные жизненные потребности ребенка (не обеспечиваются безопасность, надзор или уход за ребенком, потребности ребенка в пище, жилье, одежде, получение ребенком необходимой медицинской помощи, не создаются санитарно-гигиенические условия для жизни ребенка и т.д.);
- ребенок вследствие беспризорности или безнадзорности совершает деяния, содержащие признаки административного правонарушения либо преступления;
- лица, принимающие участие в воспитании и содержании ребенка, ведут аморальный образ жизни, что оказывает вредное воздействие на ребенка, злоупотребляют своими правами и (или) жестоко обращаются с ним
Статья 66-1. Защита прав и законных интересов детей
Статья 67. Ненадлежащие воспитание и содержание детей

ДЕКРЕТ ПРЕЗИДЕНТА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
24 ноября 2006 г. № 18
«О дополнительных мерах по государственной защите детей в неблагополучных семьях»
Дети подлежат государственной защите и помещению на государственное обеспечение в случае, если установлено, что родители ведут аморальный образ жизни, что оказывает вредное воздействие на детей, являются хроническими алкоголиками или наркоманами либо иным образом ненадлежаще выполняют свои обязанности по воспитанию и содержанию детей, в связи с чем они находятся в социально опасном положении.

Основные направления деятельности учреждения дошкольного образования по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в государственной защите
•изучения условий жизни и воспитания несовершеннолетних в семье (посещение семьи на дому);
•анализа участия родителей в жизнедеятельности учреждения дошкольного образования;
•анализа обращений близких родственников, соседей, других граждан;
•учета посещения несовершеннолетними учреждения дошкольного образования;
•контроль за семьями, установившими опеку (попечительство) над несовершеннолетними;
•поступление информации о несовершеннолетнем из других источников (органы внутренних дел, медицинские учреждения, ЖЭК, отдел опеки и попечительства при получении информации о социально опасном положении ребенка по поручению заведующего учреждения дошкольного образования с привлечением инспектора по делам несовершеннолетних проводится изучение положения несовершеннолетнего в семье.

Оценка риска семейного неблагополучия несовершеннолетнего:
• Частое отсутствие в учреждении дошкольного образования ребенка без уважительной причины;
• Неопрятный внешний вид ребенка, отсутствие сезонной одежды;
• Эпизодически нетрезвое состояние родителей;
• Несвоевременная оплата за учреждение дошкольного образования;
• Следы побоев у ребенка;
• Жестокое обращение с ребенком;
• Антисанитарное состояние квартиры;
• Факты бытового пьянства;
• Наличие долга за коммунальные услуги.
В случае наличия одного или нескольких данных признаков в семье на заседании совета учреждения дошкольного образования по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних выносят предложение о том, что несовершеннолетний признан находящимся с социально опасном положении или нуждается в государственной защите.

Социально-педагогическая характеристика учреждения дошкольного образования на 21.09.2016
СОП – 1 семья, 1 воспитанница;
Многодетных – 14 семей;
Неполных семей – 18;
Опекунская семья – 1.

Что такое домашнее насилие?
Насилие в семье – умышленные действия физического, психологического, сексуального характера члена семьи по отношению к другому члену семьи, нарушающие его права, свободы, законные интересы и причиняющие ему физические и (или) психические страдания
НЕ СТЕСНЯЙТЕСЬ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ
НИКОГДА НЕ ПОЗДНО ПРИЗНАТЬСЯ САМОМУ СЕБЕ, ЧТО ВАМ НУЖНА ПОМОЩЬ!
Помните, что это будет говорить ни в коем случае не о вашей слабости, а, наоборот, о вашей силе духа и желании изменить свою жизнь к лучшему

Что грозит за насилие в семье?
Какие бы оправдания вы ни находили, насилие является ПРЕСТУПЛЕНИЕМ
ПРОТИВ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ
убийство (ст. 139 УК);
умышленное причинение тяжкого телесного повреждения (ст. 147 УК);
умышленное причинение менее тяжкого телесного повреждения (ст. 149 УК);
истязание (ст. 154 УК);
умышленное причинение телесного
повреждения и иные насильственные
действия (ст. 9.1 КоАП)

НЕ СТЕСНЯЙТЕСЬ ОБРАЩАТЬСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ
Адрес - г. Минск, пр. Рокоссовского, 50, 220095, административный корпус, 2 этаж
Контакты - Круглосуточная телефонная кризисная информационная линия [phone]
Телефон /факс [phone]

Государственное учреждение образования
«Ясли-сад №190 г. Минска»

В 2016/2017 учебном году в учреждении дошкольного образования функционирует 6 групп:
первая младшая группа – 2 (№1, 2);
вторая младшая группа – 2 (№5, 3);
средняя группа – 1 (№6);
старшая группа – 1 (№4).
Наполняемость учреждения дошкольного образования составляет 152 воспитанника.

ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
«ЯСЛИ - САД № 190 г. МИНСКА»
на 2016/2017 учебный год
Активизировать работу педагогического коллектива по оптимизации здоровьесберегающего процесса путем формирования у воспитанников основ безопасной жизнедеятельности.
Формировать нравственные качества личности ребенка через знакомство с природой родного края, воспитание основ экологической культуры.

Учебная программа дошкольного образования

Кабинет педагога-психолога

Кабинет медицинского работника

Группа №2
1-я младшая

Территория учреждения дошкольного образования

Группы № 5 и №6

Группа №4 старшая

Теплоузел

Ремонтные работы

Озеленение территории