Основы Российской государственности. Что такое Россия? презентация

Наименование разделов:
1. Что такое Россия
2. Российское государство-цивилизация
3. Российское мировоззрение и ценности российской цивилизации
4. Политическое устройство России
5. Вызовы будущего и развитие страны

Россия: цифры и факты, испытания и герои
1. Цель и задачи изучения основ российской государственности.
2. Понятия «государство» и «государственность».
3. Методы изучения российской государственности.
4. Источники изучения российской государственности.
5. Государственные символы России.
6. Россия: географические факторы и природные богатства, многообразие российских регионов (Семинар 1) .
7. Испытания и победы России (Семинар 2) .
8. Герои страны, герои народа (Семинар 3) .

1. Основной целью преподавания дисциплины
«Основы российской государственности» является формирование у обучающихся системы знаний, навыков и компетенций, а также ценностей, правил и норм поведения, связанных с осознанием принадлежности к российскому обществу, развитием чувства патриотизма и гражданственности, формированием духовно-нравственного и культурного фундамента развитой и цельной личности, осознающей особенности исторического пути российского государства, самобытность его политической организации и сопряжение индивидуального достоинства и успеха с общественным прогрессом и политической стабильностью своей Родины.

Задачи:
-- представить историю России в её непрерывном цивилизационном измерении, отразить её наиболее значимые особенности, принципы и актуальные ориентиры;
- раскрыть ценностно-поведенческое содержание чувства гражданственности и патриотизма, неотделимого от развитого критического мышления, свободного развития личности;
- рассмотреть фундаментальные достижения, изобретения, открытия и свершения, связанные с развитием русской земли и российской цивилизации, представить их в актуальной и значимой перспективе;
- исследовать наиболее вероятные внешние и внутренние вызовы, стоящие перед лицом российской цивилизации и её государственностью в настоящий момент, обозначить ключевые сценарии её перспективного развития.

Изучение основ российской государственности выполняет следующие функции:
• Прогностическая функция. Данная функция раскрывается как построение образа будущего на достижениях прошлого.
• Мировоззренческая функция. Изучение российской государственности формирует понятия, категории, систему взглядов и идей о государственности и государстве, об их роли в обществе и жизни каждого человека, о месте личности и семьи в государственно-правовой сфере.
• Воспитательная функция заключается в формировании средствами обучения в вузе активного гражданина, понимающего государственность как благо, как средство защиты интересов человека и семьи, жизни и здоровья. Самореализация или предназначение в российском обществе соотносится с тем, как человек вносит вклад в развитие страны.
• Методологическая функция выражается в формировании научного подхода к пониманию и изучению государственности и широкого комплекса правовых и общественных явлений.
• Прикладная функция связана с пониманием современного этапа развития российской государственности и возможной выработкой практических рекомендаций по совершенствованию государственного и муниципального управления.

2. Понятия «государство» и «государственность»
близки, но не тождественны. При широком подходе к определению термина «государственность» включает, помимо государства (государственного строя) как своей ключевой характеристики, также экономический строй и социальную организацию общества, духовно-культурную организацию общества, правовую и информационную системы.
Государственность выражает состояние, свойство, качество общества на конкретном историческом этапе его развития.

Государство – это особая организация общества, объединенного общими социальными, культурными интересами, занимающая определенную территорию, имеющая собственную систему управления, систему безопасности и обладающая внутренним суверенитетом.
Признаки государства: 1) наличие публичной политической власти, располагающей специальным аппаратом управления и принуждения;
2) территориальная организация населения;
3) государственный суверенитет;
4) всеобъемлющий, общеобязательный характер актов государства;
5) наличие государственной казны, что связано с налогообложением и займами.
6) Для государства характерно наличие государственной символики.
Другие признаки (язык, наличие армии, единой системы обороны и внешней политики) нельзя отнести к определяющим.

История российской государственности раскрывается через пять моделей российской государственности:
• Древняя / Новгородско-Киевская Русь. Становление и развитие древнерусской государственности. Удельный период и образование Русского централизованного государства.
• Русская государственность в XVI–XVII вв. Кризис и восстановление государственности в период Смуты начала XVII в. Сословно-представительная (соборная) монархия.
• Российская империя: от абсолютной к думской монархии.
• Трансформация государственности в 1917–1991 гг. СССР (1922–1991 гг.).
• Государственность РФ на современном этапе.

Основы российской государственности раскрываются через основные смысловые блоки:
• Государство. Право. Внешние вызовы
• Общество. Образование
• Философия. Религия. Ценности
• Экономика. Технологии

Основы российской государственности раскрываются через цепочку пяти базовых факторов и их логических взаимосвязей в широкой хронологической ретроспективе и перспективе: ЧЕЛОВЕК, СЕМЬЯ, ОБЩЕСТВО, СТРАНА, ГОСУДАРСТВО.

3. Методы изучения российской государственности. Любая наука и учебная дисциплина имеет свой метод, т. е. способ познания изучаемых явлений (в пер. с греческого означает «путь исследования»).
Френсис Бэкон сравнивал метод с фонарем, которым путник в темноте освещает себе путь: «Даже хромой человек, вооруженный правильным методом, достигнет цели раньше, нежели всадник, скачущий наобум».
Для изучения истории государственности особенно актуальны следующие методы:
метод структурного анализа, метод классификации, сравнительно-исторический метод, историко-типологический, логический метод, социологический метод, биографический метод, количественные методы.
Данные методы являются универсальными и применяются в исторических, политических, философских и других науках.

4. Источники изучения российской государственности. Среди источников по изучению российской государственности выделяются несколько групп:
1) законодательные акты и актовые материалы;
2) делопроизводственная документация;
3) летописи;
4) берестяные грамоты;
5) статистические источники;
6) материалы политических партий и организаций;
7) периодическая печать и публицистика;
8) записки иностранцев;
9) воспоминания, дневники и личная переписка.
Указанные группы выделены на основании видовой классификации исторических источников и позволяют раскрыть развитие российской государственности в различные исторические эпохи с древности до наших дней.

Вопрос для самостоятельной работы:
Русский философ и священник Павел Флоренский писал своим детям: «Не забывайте рода своего, прошлого своего, изучайте своих дедов и прадедов, работайте над закреплением их памяти. Старайтесь записывать все, что можете, о прошлом рода, семьи, дома, обстановки, вещей, книг и т. д. Старайтесь собирать портреты, автографы, письма, сочинения печатные и рукописные всех тех, кто имел отношение к семье, к роду, знакомых, родных, друзей. Пусть вся история рода будет закреплена в вашем доме и пусть все около вас будет напитано воспоминаниями, так чтобы ничего не было мертвого, вещного, неодухотворенного». Как вы думаете, в чем Флоренский видел важность сохранения памяти?

5. Государственные символы России
Как и другие государства мира, Россия имеет свои государственные символы: герб, флаг, гимн.
Государственный герб РФ, как и другие символы государства, используется строго по назначению. Он изображается на зданиях важнейших государственных учреждений. Его можно видеть на официальных печатях и бланках документов (например, на российском паспорте, который получают по достижении 14 лет). Герб изображается и на официальных знамёнах, денежных знаках, государственных наградах.
Закон предусматривает ответственность за неуважительное отношение к государственным символам или надругательство над ними.
Государственный флаг, как и герб, - символ достоинства страны. При торжественном подъёме или выносе флага ему отдаются воинские почести, все присутствующие встают.

См. видео
Подготовиться к беседе по вопросам:
Что такое герб государства? Что изображено на гербе России? Что изображено на гербе города (области), в котором ты живёшь?
Что означают цвета российского флага? Перечисли цвета Государственного флага России в последовательности снизу вверх.
Какой у России гимн? В каких случаях принято исполнять Государственный гимн России?
Какое значение для государства имеют государственные символы: герб, флаг, гимн?
Что ты знаешь о том, где и когда было водружено Знамя Победы?
См. лит-ру: Основы российской государственности: учебное пособие для студентов, изучающих социогуманитарные науки/ т.в. Евгеньева, И.И. Кузнецов, С.В. Перевезенцев, А.В. Селезнева, О.Е. Сорокопудова, А.Б. Страхов, А.Р. Боронин; под ред. С.В. Перевезенцева. – Москва: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2023. -550 с., илл. – ISBN 978-5-85006-521-8 (С. 4-21)

Закон предусматривает ответственность за неуважительное отношение к государственным символам или надругательство над ними.
Согласно статье 70 Конституции РФ, государственные символы утверждаются специальным федеральным законом. Каждый житель России обязан соблюдать законы страны и с уважением относиться к государственной символике.
Существует два вида ответственности за неправомерные действия, связанные с государственной символикой: